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就業(yè)基本素質大賽策劃書
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的就業(yè)基本素質大賽策劃書,歡迎大家分享。
就業(yè)基本素質大賽策劃書1
一、大賽背景和意義:
1. 活動背景:
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動力市場的需求,直接造成畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力過大,在這種形勢下,提高我們大學生的職場競爭力就顯得非常有必要,而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此,人管協會在校領導的支持下舉辦此次活動。
2. 活動意義:
此次大賽由人力資源管理研究會主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學們的競爭意識與團隊精神,激發(fā)自身潛能,通過此次大賽,同學們可以充分展示自己的才華和風采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。
二、大賽主題:
“未雨綢繆,走進就業(yè)”
三、
主辦單位:人力資源管理研究會
協辦單位:滎陽移動分公司
四、大賽邀請領導老師及嘉賓:
西校區(qū)團委老師,本部老師及學長。
五、大賽地點及時間
河南財經學院滎陽校區(qū)
20xx.xx.xx——20xx.xx.xx
六、大賽總體方案:
(一) 面向對象
河南財經學院西區(qū)大一新生
。ǘ┍荣悆热菁靶问
比賽內容:本次大賽將通過筆試現場決賽等環(huán)節(jié),設置簡歷制作及投遞,促銷等技能培訓。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。
比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經過層層篩選后確定最終名次。
a初賽:
1.培訓
時間:11月22日
人員:由專業(yè)老師對選手進行培訓。
內容:簡歷制作、求職技巧、大學生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等
2.篩選:組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據排名先后選出20名進入決賽的選手,簡歷評比需在老師的'指導及企業(yè)專家的建議下進行
b決賽:
時間:11月29日
地點:鄭職院小禮堂
評委:輔導員
環(huán)節(jié):
1. 自我介紹:每人兩分鐘,介紹完畢后評委對其點評并打分,從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)
2. 才藝展示
3. 結構化面試:此環(huán)節(jié)共16道題,每位評委負責4道題目的打分與評論,每位選手將現 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。
4. 情景測試:每人5分鐘,選手在設定好的某一場景進行臨場發(fā)揮,例如現場促銷(具體內容再定)
5. 選手比賽完畢評委打分,工作人員計分,評委點評,宣布最后結果,嘉賓進行頒獎。
注:決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。
(三)評分方法
1.初賽:我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分,對簡歷進行排名,并對典型簡歷進行意見反饋,指出不足與改進意見。
2.決賽:滿分——100分
參賽選手的氣質形象:20分
自我介紹:20分
結構化面試:30分
情景測試:30分
(四)獲獎標準
1.大賽將評出優(yōu)勝獎3名(排名),優(yōu)秀獎3名(不排名)
2.大賽組委會將為每位獲獎者提供榮譽證書及獎品。
七、大賽宣傳方案:
宣傳手段:展板,橫幅,網站,海報,傳單等。
賽前宣傳
方式:展板,海報,傳單,網站,橫幅等。
內容: 宣傳動員,大賽概況,大賽流程。
時間:提前一周
網站:板展:比賽詳細流程,職場培訓內容,大賽創(chuàng)新點等
八、賽事日程安排方案
九、大賽亮點:
(1)內容實用性
在本次比賽中,參賽選手可以了解包括制作,投遞簡歷在內的相關就業(yè)技能并親身參與公司培訓,對大一新生來說這是走進求職的全新體驗,有助于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。
。2)大賽的可行性
比賽的各個環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性,通過競賽不僅可以挖掘同學們的潛力,展現其風采風貌,而且可以指導同學們關注大學生的就業(yè)狀況,培養(yǎng)崗位與學習就業(yè)能力的意識
就業(yè)基本素質大賽策劃書2
一、大賽背景和意義:
1。 活動背景:
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動力市場的需求,直接造成畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力過大,在這種形勢下,提高我們大學生的職場競爭力就顯得非常有必要,而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此,人管協會在學校領導的'支持下舉辦此次活動。
2。 活動意義:
此次大賽由人力資源管理研究會主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學們的競爭意識與團隊精神,激發(fā)自身潛能,通過此次大賽,同學們可以充分展示自己的才華和風采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。
二、大賽主題:
“未雨綢繆,走進就業(yè)”
三、主辦單位:人力資源管理研究會
協辦單位:滎陽移動分公司
四、大賽邀請領導老師及嘉賓:
西校區(qū)團委老師,本部老師及學長。
五、大賽地點及時間
河南財經學院滎陽校區(qū)
20xx。11。17----20xx。11。29
六、大賽總體方案:
(一) 面向對象
河南財經學院西區(qū)大一新生
(二)比賽內容及形式
比賽內容:本次大賽將通過筆試現場決賽等環(huán)節(jié),設置簡歷制作及投遞,促銷等技能培訓。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。
比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經過層層篩選后確定最終名次。
a初賽:
1.培訓
時間:11月22日
人員:由專業(yè)老師對選手進行培訓。
內容:簡歷制作、求職技巧、大學生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等
2。篩選:組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據排名先后選出20名進入決賽的選手,簡歷評比需在老師的指導及企業(yè)專家的建議下進行
b決賽:
時間:11月29日
地點:鄭職院小禮堂
評委:輔導員
環(huán)節(jié):
1。 自我介紹:每人兩分鐘,介紹完畢后評委對其點評并打分,從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)
2。 才藝展示
3。 結構化面試:此環(huán)節(jié)共16道題,每位評委負責4道題目的打分與評論,每位選手將現 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。
4。 情景測試:每人5分鐘,選手在設定好的某一場景進行臨場發(fā)揮,例如現場促銷(具體內容再定)
5。 選手比賽完畢評委打分,工作人員計分,評委點評,宣布最后結果,嘉賓進行頒獎。
注:決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。
。ㄈ┰u分方法
1。初賽:我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分,對簡歷進行排名,并對典型簡歷進行意見反饋,指出不足與改進意見。
2。決賽:滿分——100分
參賽選手的氣質形象:20分
自我介紹:20分
結構化面試:30分
情景測試:30分
。ㄋ模┇@獎標準
1。大賽將評出優(yōu)勝獎3名(排名),優(yōu)秀獎3名(不排名)
2.大賽組委會將為每位獲獎者提供榮譽證書及獎品。
七、大賽宣傳方案:
宣傳手段:展板,橫幅,網站,海報,傳單等。
賽前宣傳
方式:展板,海報,傳單,網站,橫幅等。
內容: 宣傳動員,大賽概況,大賽流程。
時間:提前一周
網站:板展:比賽詳細流程,職場培訓內容,大賽創(chuàng)新點等
八、賽事日程安排方案
九、大賽亮點:
。1)內容實用性
在本次比賽中,參賽選手可以了解包括制作,投遞簡歷在內的相關就業(yè)技能并親身參與公司培訓,對大一新生來說這是走進求職的全新體驗,有助于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。
就業(yè)基本素質大賽策劃書3
一、活動名稱
培養(yǎng)健康心理成就美麗人生學生素質拓展賽
二、活動目的
為了豐富學生的校園生活,綻放同學們的`青春活力,增強各心理輔導站的凝聚力,激發(fā)同學們積極參加學校心理健康教育活動的熱情,拓寬心理健康教育內容,我校學生心理健康教育中心特組織本次素質拓展賽,培養(yǎng)學生積極合作互助精神。
三、競賽時間及地點
比賽時間:20xx年3月19日下午13:00-16:00
地點:學校風雨操場
四、參賽隊伍
以學院為單位組隊參賽,隊員以一新生的心理員為主。每隊隊員10名,其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名,指導老師1名。
五、報名方式
1.本屆比賽采用電子表格報名,一經報名后不得更改。逾期不報者,按棄權處理。(報名表附后)
2.報名時間:從即日起至3月12日(周二)下午18:00以前。
3.各學院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。
六、獎勵方法
比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,團隊精神獎2名(以團隊凝聚力、士氣等為主要指標)。每隊選評2名團隊之星,由各參賽隊上報名單。
七、裁判工作
裁判員及競賽工作人員由學生心理健康教育中心統一聘請和安排。
八、其他事宜
1.各代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。
2.報名參加比賽的.運動員,若不按時參加比賽,每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時更換人員,請于開賽前半小時通知組會成員。
3.比賽期間,請各輔導站組織學生參加比賽、加油助威和后勤服務工作。
4.注意事項:
。1)各參賽班級必須加強運動員的體育道德教育,做到講文明、講禮貌;賽出水平、賽出風格;尊重裁判、尊重觀眾、尊重對手。
(2)加強組織紀律教育,遵守會紀律。由于本屆挑戰(zhàn)賽日程和項目安排非常緊密,因此,參賽運動員務必按競賽安排參加比賽,三次點名不到者視為棄權。
(3)加強安全教育,備齊防護用具,聽從賽工作人員、裁判員的指揮,避免意外事故的發(fā)生。
未盡事宜,賽組會另行通知。本規(guī)則解釋權歸浙江工商學學生心理健康教育中心素質拓展賽組會。
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