文化策劃書
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的文化策劃書，希望能夠幫助到大家。
文化策劃書1
一、目標(biāo)要求：
星級(jí)文明寢室建設(shè)目標(biāo)要求是：高雅清新的室內(nèi)部置，整潔干凈的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，文明科學(xué)的生活習(xí)慣，勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，豐富有益的課余活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互利的同學(xué)關(guān)系，遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律觀念，真誠有理的待人態(tài)度，安靜宜人的生活環(huán)境。
二、評(píng)選等級(jí)：
五星級(jí)、四星級(jí)
三、星級(jí)文明寢室評(píng)定辦法：
1、文明寢室分別設(shè)兩個(gè)級(jí)別：五星級(jí)、四星級(jí)、星級(jí)的設(shè)定依據(jù)十五項(xiàng)創(chuàng)建內(nèi)容確定。
2、各樓棟根據(jù)通知要求，全面進(jìn)行發(fā)動(dòng)，提高全體同學(xué)對搞好宿舍管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，要在量化管理的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按星級(jí)文明宿舍的評(píng)定要求，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。
3、檢查分常規(guī)檢查和抽樣檢查兩種方式進(jìn)行。常規(guī)檢查以宿舍管理的每日量化檢查為準(zhǔn);抽樣檢查由生活園區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)生活、自律部門不定期進(jìn)行。常規(guī)檢查情況采取次日量化反饋，月末由生活園區(qū)團(tuán)委生活部匯總公示。
四、終評(píng)時(shí)間：12月 12日
五、文明評(píng)選十五項(xiàng)檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、被子疊放整齊
2、床鋪平整
3、個(gè)人衛(wèi)生整潔
4、地面清潔
5、室內(nèi)張貼表示標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
6、室內(nèi)整潔統(tǒng)一
7、桌面物品整齊
8、門窗玻璃干凈
9、整體美觀：室內(nèi)無私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無規(guī)章用電等行為。
10、凡是宿舍內(nèi)有酒瓶或者有各種酒精爐、電爐、熱得快等炊具者，取消評(píng)選資格。
11、有私自留宿外來人員和夜不歸宿者，或有在宿舍內(nèi)打牌、賭博行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。
12、凡有故意破壞公物的，取消評(píng)選資格。
13、凡有在宿舍打架斗毆的，取消評(píng)選資格。
14、凡有夜間外出上網(wǎng)徹夜不歸的，取消評(píng)選資格。
15、凡不服從管理人員管理，頂撞、辱罵管理人員的，取消評(píng)選資格。
六、活動(dòng)要求：
1、各樓棟要求成立星級(jí)文明寢室創(chuàng)建工作小組，要把創(chuàng)建工作和學(xué)院品德培養(yǎng)教育工作相結(jié)合，并將創(chuàng)建活動(dòng)作為今后生活園區(qū)內(nèi)文明規(guī)范的'重點(diǎn)工作來抓。
2、各樓棟要充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重要性和必要性，全力做好宣傳組織工作。
3、各樓棟要充分發(fā)揮棟團(tuán)總支和樓委會(huì)的作用，緊密聯(lián)系寢室長及基層學(xué)生干部，深入開展創(chuàng)建、爭先活動(dòng)。
4、各樓棟學(xué)生干部在星級(jí)文明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)中要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)本寢室成員做爭創(chuàng)先進(jìn)的模范。
文化策劃書2
一、活動(dòng)背景
當(dāng)你走進(jìn)課室，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中，“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)13 / 21
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)校園環(huán)境的意識(shí)、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。
二、活動(dòng)目的和意義:
美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)
三、活動(dòng)口號(hào)：
愛我輕工，杜絕課桌文化
四、主辦組織
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、協(xié)辦組織
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月26號(hào)9：00—10：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院一、二號(hào)教學(xué)樓各教室
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
一、活動(dòng)前期：
a.活動(dòng)前通過廣播形式廣播有號(hào)召力的倡議書b活動(dòng)前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報(bào)
c.活動(dòng)前一天，購買活動(dòng)中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協(xié)會(huì)責(zé)帶上(洗潔精等)。
d.在活動(dòng)前一星期，利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間全學(xué)員開會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)(活動(dòng)內(nèi)容及人員安排見附件一)
二.活動(dòng)中期：
a.參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺(tái)前集合
b.發(fā)放活動(dòng)中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域，開始活動(dòng)
c.活動(dòng)結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品
d.協(xié)會(huì)驗(yàn)收成果，并對此次活動(dòng)評(píng)分總結(jié)
三.活動(dòng)后期：
a、以展板的形式展出整個(gè)活動(dòng)過程的情形和效果，以及以后長期的.宣傳。前者包括：文說明的工作回顧、志愿者活動(dòng)過程的照片展覽等等;達(dá)到美化桌面和長期宣傳的目的
九、活動(dòng)對象：
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員
十、考核細(xì)則
(評(píng)選優(yōu)秀小組前5組，在個(gè)人志愿者活動(dòng)時(shí)償給予注冊)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分人的測評(píng)結(jié)果其中包括
團(tuán)隊(duì)信息反饋，合作能力(20分)分工合作，工作態(tài)度，工作效率(20分)活動(dòng)紀(jì)律，清理質(zhì)量(40分)活動(dòng)相關(guān)材料的整理與上交。(20分)
十一、活動(dòng)預(yù)算：
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元
總計(jì)：50元
文化策劃書3
策劃人： 二〇 年十一月十一日
法律文化節(jié)歷來是本院一項(xiàng)重要的關(guān)于開展法制建設(shè)，創(chuàng)建文明學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)。大學(xué)生法制意識(shí)的培養(yǎng)歷來受到學(xué)校的重視，懂法，守法，用法也成為新時(shí)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在全民普法，創(chuàng)建法治社會(huì)的大背景下，本次法律文化節(jié)由我們法學(xué)院主辦，以培養(yǎng)同學(xué)們法律意識(shí)為目的開展一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以鍛煉同學(xué)們的實(shí)際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年以講座為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰?dòng)性、參與性活動(dòng)為主，精品講座（主要有法學(xué)社承擔(dān)）為點(diǎn)綴并兼有其它學(xué)科熱點(diǎn)講座的格局。在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對法律的理解與運(yùn)用，教育學(xué)生守法懂法，培養(yǎng)學(xué)生們的法律熱情和法制意識(shí)。
二、活動(dòng)目的、意義
本次法律文化節(jié)以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)和諧校園建設(shè)”為主題，旨在宣傳法律法規(guī)，培養(yǎng)法制意識(shí)，對大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，激起廣大師生學(xué)習(xí)法律，遵守法律，尊重法律，自覺維護(hù)法律的`熱情，并以舉行各種與法律有關(guān)活動(dòng)的方式，生動(dòng)的向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校對自身法制建設(shè)的重視�；顒�(dòng)以趣味，生動(dòng)，教育性強(qiáng)為目標(biāo)，爭取使各個(gè)年級(jí)的師生參與其中，并能夠從中受益。
1、宣傳和展示國家“六五”普法成就， 更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推進(jìn)社會(huì)主義法治國家建設(shè)。
2、弘揚(yáng)法治精神，提升本校師生的法制觀念與憲政精神，維護(hù)校園及周邊正常秩序，促進(jìn)和諧校園、安全校園的構(gòu)建。
3、增進(jìn)蘭州市安寧區(qū)普通市民的法律意識(shí)，鞏固蘭州市民懂法、守法、用法的法制觀念，促進(jìn)安寧區(qū)乃至蘭州市的社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)和諧校園建設(shè)
四、活動(dòng)宗旨
活躍學(xué)術(shù)氛圍，傳承社會(huì)文化；
提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
20xx年12月1日～12月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校園主干道、師大敦藝噴泉廣場、培黎廣場
法學(xué)院模擬法庭（10號(hào)樓D區(qū)）
學(xué)院四樓多功能報(bào)告廳（10號(hào)樓D區(qū)）
七、活動(dòng)對象
法學(xué)院全體同學(xué)
八、舉辦單位
主辦：法學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦：西北師范大學(xué)法學(xué)社
九、活動(dòng)組委會(huì)
顧問：
主任：
副主任：
成員：
十、活動(dòng)開展
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
�。�1）11月30日之前與受邀名師和法官、律師代表做好聯(lián)系和溝通工作，獲得 他們的大力支持。
�。�2）11月30日，通知學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部做法學(xué)院首屆模擬法庭展演、12·4法制宣傳日宣傳展板各一塊。
（3）11月30日之前，制作好活動(dòng)各個(gè)階段所需要的橫幅、宣傳單、宣傳手冊等宣傳資料。
�。�4）與院里學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系，聯(lián)系贊助單位，多方籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
�。�5）在每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的前一天，提前與校記者團(tuán)，校廣播站，院學(xué)生會(huì)宣傳部
提前做好聯(lián)系。
2、前期活動(dòng)宣傳：
�。�1）11月28日，利用橫幅、彩噴、展板、學(xué)院微博等方式進(jìn)行宣傳。
（2）11月30日，在學(xué)院、學(xué)校，西苑餐廳的宣傳欄粘貼活動(dòng)宣傳海報(bào)以及展板。
�。�3）11月29日，確定一日志愿者名單，確定所有志愿者的任務(wù)安排方案。
3、 活動(dòng)流程：
第一階段：11月30日，“法律文化節(jié)”啟動(dòng)儀式
時(shí)間：11月30日12:00-12:40
地點(diǎn)：模擬法庭
人員：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，法學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)
法學(xué)院青年志愿者代表、班級(jí)同學(xué)代表
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有成員
內(nèi)容：1、12:00-12:10 主持人簡要介紹此次活動(dòng)
2、12:10-12：20學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、12：20-12:30校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話
4、12:30學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布第一屆法律文化節(jié)系列活動(dòng)開幕
第二階段
系列活動(dòng)一：法學(xué)院第一屆模擬法庭公演
時(shí)間：12月3日～12月5日
地點(diǎn)：模擬法庭
負(fù)責(zé)部室：學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
參加人員：20xx級(jí)法學(xué)班、20xx級(jí)法學(xué)1班、20xx級(jí)法學(xué)2班 活動(dòng)內(nèi)容：在法律文化節(jié)中辦出法學(xué)特色，展現(xiàn)法學(xué)魅力，使廣大法學(xué)院同學(xué)和學(xué)校法律愛好者體會(huì)法庭之莊嚴(yán)與神圣，感受法律的 公平正義；在仿真的狀態(tài)下，通過對所選擇案件的重演，使同學(xué)們 熟悉司法審判的實(shí)際過程，熟悉與案件相關(guān)的實(shí)體法與程序法，通
過以各個(gè)班級(jí)分別組織、分別開展的方式，使更多的學(xué)生“親身， 親歷”，參與模擬法庭活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問 題和解決問題的能力，提高語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)具體步驟：
1、模擬法庭活動(dòng)開始，現(xiàn)場安靜，播放一段有關(guān)案例
2、現(xiàn)場模擬真實(shí)法庭，原告被告互相陳述并進(jìn)行辯 論，最后由法官作出判決
3、嘉賓點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行普法講座
4、模擬法庭活動(dòng)結(jié)束，參與者合影留念。
系列活動(dòng)二：12·4法制宣傳
時(shí)間：12月4日
地點(diǎn)：校園主干道、敦藝廣場、培黎廣場
負(fù)責(zé)部室：學(xué)院學(xué)生會(huì)青協(xié)分會(huì)、西北師范大學(xué)法學(xué)社
參加人員：法學(xué)院青年志愿者
活動(dòng)內(nèi)容：制作法律宣傳板，宣傳法律知識(shí)；現(xiàn)場進(jìn)行法律咨詢與 宣傳；在中午時(shí)分舉行大型簽名活動(dòng)，在“增強(qiáng)法律意 識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，維護(hù)合法權(quán)益”的橫幅上簽字。 系列活動(dòng)三：法律影視展、書畫（圖片）展
時(shí)間：12月6日～12月9日
地點(diǎn)：模擬法庭、校園主干道
負(fù)責(zé)部室：學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
參加人員：法學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容： 1、法治進(jìn)程六十三年及法律知識(shí)圖片展
2、觀看法律電影 12月7日：《東京審判》
12月8日：《律政俏佳人》
12月9日：《證人》
文化策劃書4
(一)活動(dòng)主題
“創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)宿舍文化” 人文與藝術(shù)學(xué)院宿舍文化節(jié)
(二)活動(dòng)背景
為了豐富校園文化生活，配合學(xué)校開展‘迎合格評(píng)估’活動(dòng)。
(三)活動(dòng)目的
1.配合我校“迎合格評(píng)估”活動(dòng);
2. 為了增強(qiáng)人文與藝術(shù)學(xué)院廣大同學(xué)之間的感情，增進(jìn)大家的友誼;
3.為了充實(shí)廣大學(xué)生大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;
4.為了豐富廣大學(xué)生的生活，同時(shí)也為以后留下美好的大學(xué)回憶;
(四)活動(dòng)對象
此活動(dòng)面向人文與藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生;
(五)活動(dòng)意義
1.積極配合學(xué)校工作，迎合格評(píng)估。
2.有利于豐富同學(xué)們的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;
3.有利于增進(jìn)廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的'溝通與交流;
4.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)
5. 有利于豐富大學(xué)生的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;
6. 活動(dòng)開展有助于學(xué)校本科順利評(píng)估。
(六)活動(dòng)開展
以“創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境、創(chuàng)宿舍文化，助力本科評(píng)估”為主題，分為幾個(gè)階段
(1)“我的宿舍我的家”宿舍舍徽設(shè)計(jì)大賽
(2)“文明之家”愛護(hù)環(huán)境
(3)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體參賽
(七)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)內(nèi)容通知
2.通知與會(huì)人員(XX)開會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn);
3.準(zhǔn)備開會(huì)所用PPT課件，相關(guān)比賽通知及各活動(dòng)簡介，并準(zhǔn)備簽到冊，保證及時(shí)全面的了解到會(huì)情況;
4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行介紹。
(八)活動(dòng)流程
1.由事務(wù)督察部負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的舉行，包括主持人選定，地點(diǎn)申請等工作。
2.聯(lián)合其他部門配合工作。
3.確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，通知參賽同學(xué);
4.邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨比賽現(xiàn)場
5.由評(píng)委進(jìn)行打分
6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，排出結(jié)果，給予獎(jiǎng)勵(lì);
7.由平時(shí)衛(wèi)生檢查結(jié)果，和在活動(dòng)中的具體表現(xiàn)來評(píng)選我院“第七屆宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中的第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
8.做好頒獎(jiǎng)儀式的準(zhǔn)備工作，諸如對各個(gè)階段獲獎(jiǎng)寢室的統(tǒng)計(jì);對獎(jiǎng)品和證書的準(zhǔn)備。
9.邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師到時(shí)參加頒獎(jiǎng)儀式，通知所有宿舍代表在指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加頒獎(jiǎng)儀式;
10.組織頒獎(jiǎng)儀式，宣告活動(dòng)結(jié)束。
注：活動(dòng)時(shí)間流程
11月 6日—11月7日活動(dòng)前期宣傳報(bào)名。
11月10日報(bào)名截止，名單匯總。
11月13日上交作品。
11月14日作品篩選。
11月17日召開會(huì)議，具體事宜通知。
11月18日上午九點(diǎn)活動(dòng)正式開展。
文化策劃書5
《荀子·勸學(xué)》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”班級(jí)文化的概念：是利用班級(jí)的精神氛圍、文化制度、文化環(huán)境等來熏陶和培育學(xué)生人格的影響活動(dòng)。班級(jí)文化是班級(jí)精神面貌、學(xué)生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn)，它具體體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、生活等各個(gè)方面。關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者，特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級(jí)充滿活力，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的“家”，讓班級(jí)文化建設(shè)成為學(xué)校教育的主陣地，是我們班主任工作的努力方向。為了推動(dòng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
具有班級(jí)特色、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。
1.制定富有特色的班名、班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2.建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此指導(dǎo)學(xué)生的言行。
3.發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)靜態(tài)文化布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的靜態(tài)文化環(huán)境。
4.建設(shè)班級(jí)部委，形成“人人有事做，事事有人做，管理有層次”的階梯式管理網(wǎng)。主要成立班級(jí)四大部委：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、活動(dòng)部；建立4-6人的班級(jí)小組文化。每個(gè)小組有自己的組名、組徽、組訓(xùn)。每個(gè)小組成員都有自己的崗位、規(guī)則與承諾：A學(xué)習(xí)部委員、B紀(jì)律部委員、C衛(wèi)生部委員、D活動(dòng)部委員，人人為小組發(fā)展負(fù)責(zé)，形成一種團(tuán)隊(duì)與共贏意識(shí)。
5.確定班級(jí)動(dòng)態(tài)文化主題，定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，形成班級(jí)動(dòng)態(tài)文化特色。并將此與班主任小課題研究相結(jié)合，形成每個(gè)班級(jí)一個(gè)主題的研究課題。在實(shí)施過程中融合三階段四環(huán)節(jié)班會(huì)結(jié)構(gòu)。
二、班級(jí)靜態(tài)文化：
1.班名。根據(jù)班級(jí)文化建設(shè)主題，制定班級(jí)名稱。(如向上班、啟航班、追夢班、向日葵班。讓學(xué)生參與，成為主導(dǎo)，學(xué)生是班級(jí)的主人，例如一年級(jí)小學(xué)生起得彩虹班，就是看見班級(jí)里五顏六色，走廊里頂棚彩虹似的，所以起這個(gè)班名，孩子的想象力和創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的)
2.提出“班訓(xùn)”。（班級(jí)口號(hào)、班主任寄語）
各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。此班訓(xùn)也可作為路隊(duì)口號(hào)。
3.制定“班級(jí)目標(biāo)”。
在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。
4.制定班級(jí)公約：
一是要有針對性�！鞍嗉�(jí)公約”必須是切合班級(jí)、學(xué)校實(shí)際的，這樣才有實(shí)際針對性，才能真正發(fā)揮作用。二是要有操作性。“班級(jí)公約”必須內(nèi)容簡明、條理清晰，易于操作。只有簡明易對照，才能有效約束班級(jí)成員。三是要有約束性。“班級(jí)公約”必須是班級(jí)的“法律準(zhǔn)則”，遵之者表揚(yáng)，忤之者批評(píng)，從班主任到學(xué)生，必須人人遵守。
張貼位置：
班級(jí)工作室：班名（建議彩色卡紙打印，一張卡紙打印兩個(gè)字，張貼在工作室左側(cè)空白處)、班級(jí)目標(biāo)和班主任寄語（用綠色卡紙打印黑色字）、班級(jí)之星等
班級(jí)公告欄（黑板北側(cè)）：三表一冊、小學(xué)生行為規(guī)范等。
班級(jí)制度欄（黑板南側(cè)）：班級(jí)公約、衛(wèi)生制度、圖書借閱制度等各種班級(jí)制度張貼。
5.“班級(jí)特色墻”（教室外墻）。
要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級(jí)個(gè)性；激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí)；經(jīng)常更新，保持對學(xué)生的激勵(lì)作用。(設(shè)置班級(jí)部委制專欄，有班級(jí)部位名單、職責(zé)和合影照,設(shè)置安全衛(wèi)生、健康教育專欄）。
6.“我的中隊(duì)報(bào)”（教室后絨板）。
“隊(duì)報(bào)”的欄目由班主任組織隊(duì)員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、布置。要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，展示隊(duì)員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。（設(shè)置三階段四環(huán)節(jié)專欄，有班會(huì)設(shè)計(jì)方案、班會(huì)記錄、）。這些地方，既要讓學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一些能讓學(xué)生每天能參與，學(xué)生之間，師生之間，或者家長之間，能互動(dòng)的一些欄目，例如班級(jí)日記，學(xué)生每天都可以在里面書寫，寫自己的想法，自己的心情，想對誰說的話等等。同時(shí)，更要體現(xiàn)班主任對班級(jí)文化的總體引領(lǐng)，形成自己班級(jí)的氛圍。)
7.“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)欄”。
建議放在教室內(nèi)北墻。以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為原則，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，以達(dá)到監(jiān)督和鼓勵(lì)的作用。（上述5、6、7項(xiàng)，各班級(jí)自主確定主題名稱）
8.“衛(wèi)生角”。
教師后門內(nèi)側(cè)，上方張貼“衛(wèi)生角”，衛(wèi)生潔具整齊擺放，笤帚懸掛。
9.“圖書角”。
圖書書櫥放在教室東北角“衛(wèi)生角”南側(cè)。上方張貼“圖書角”。利用班內(nèi)現(xiàn)有書籍，以及號(hào)召學(xué)生圖書漂流，書櫥內(nèi)書籍最少四排，班級(jí)有圖書借閱記錄和圖書借閱制度，并懸掛張貼在書櫥南側(cè)外壁。
10.“綠化角”。
教室東南角墻上方格，上方張貼“綠化角”。擺放數(shù)目合適的盆栽綠植，動(dòng)員指導(dǎo)學(xué)生親手種植，不求名貴，但求清新，定期澆水，去除枯枝敗葉，美化教室，凈化空氣。
11.“自由角”。
教室內(nèi)除了上述地方剩下的.部分，由各班自由發(fā)揮，自主創(chuàng)造形式和內(nèi)容。主要有講臺(tái)兩側(cè)的墻壁，絨板的下方墻壁等部位。
在班級(jí)教室中，概括起來，就是：一片（班級(jí)名片）二欄（告示欄、制度欄）三墻（外墻內(nèi)墻后墻）四角（衛(wèi)生角、圖書角、綠化角、自由角）
三、班級(jí)動(dòng)態(tài)文化：
與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。良好的班級(jí)動(dòng)態(tài)文化是班級(jí)文化的精髓。
1.形式體現(xiàn)：各班級(jí)創(chuàng)建符合自己特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn)的動(dòng)態(tài)文化主題，體現(xiàn)形式以班隊(duì)會(huì)課程為主要載體，以多種形式的活動(dòng)展示為途徑。
2.目標(biāo)要求：活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)應(yīng)該具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對學(xué)生的品德教育、行為習(xí)慣教育、人文素養(yǎng)教育，總之體現(xiàn)育人功能。借助班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，做到活動(dòng)主題明確，計(jì)劃方案認(rèn)真、詳細(xì)，活動(dòng)能正常有效地開展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。概括為有具體的班級(jí)動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)生活動(dòng)成果和過程性累積資料。以此為基礎(chǔ)，各班級(jí)建立專門的動(dòng)態(tài)文化檔案。
3.班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)的創(chuàng)建主題（供參考）：
�、�.自我管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。
⑵.和諧家庭特色：創(chuàng)建和諧家庭特色班。如開展每人為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)一策、做好事活動(dòng)。
�、�.衛(wèi)生免檢特色：創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。
�、�.常規(guī)管理特色：創(chuàng)建常規(guī)管理示范班
⑸.自主學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班，開展學(xué)習(xí)方法研討活動(dòng)。
�、�.文明禮儀特色：開展文明行為展示活動(dòng)。
�、�.心理科學(xué)特色：創(chuàng)建心理健康教育特色班。開展心理健康研討活動(dòng)。
�、�.文學(xué)特色：創(chuàng)建文學(xué)特色班。如開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動(dòng)。舉辦文章詩歌展覽。
�、�.藝術(shù)特色：創(chuàng)建藝術(shù)特色班。如開展藝術(shù)活動(dòng)，舉辦藝術(shù)作品展、舉辦藝術(shù)特長展示。
�、�.科學(xué)興趣特色：創(chuàng)建科學(xué)興趣特色班。如開展科技知識(shí)講演活動(dòng)和科技作品展示活動(dòng)。
�、�.體育特色：創(chuàng)建體育競技特色班，開展田徑、球類等活動(dòng)。
⑿.英語特色：開展每日生活英語讀、說、寫、練活動(dòng)。開辦班級(jí)英語沙龍。
以創(chuàng)建衛(wèi)生特色班為例，第一步是方案計(jì)劃的制定，里面要有前期的準(zhǔn)備，例如班級(jí)責(zé)任區(qū)的劃分，班級(jí)里準(zhǔn)備成立幾個(gè)衛(wèi)生小組，各小組名字，各小組再有自己的負(fù)責(zé)區(qū)域，有自己的職責(zé)。第二步就是按照方案計(jì)劃，開始執(zhí)行過程，這個(gè)過程是體現(xiàn)班級(jí)創(chuàng)意的階段，怎么階段性檢查，怎么發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生清掃中的問題，怎么共同商討，讓同學(xué)們都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，怎么再次形成新的責(zé)任區(qū)或者清掃制度，這個(gè)過程應(yīng)該是貫穿在整個(gè)學(xué)期中，每周都發(fā)現(xiàn)問題，每周都改進(jìn)，這個(gè)過程要記錄下來，包括商討記錄、制度的更替、照片等資料的積累。最后的展示，就包括這些材料方面的東西，以及班級(jí)衛(wèi)生真實(shí)面貌的直觀展示，到了你的教室，窗明幾凈，井井有條，耳目一新，也可以展示班級(jí)共同商討某個(gè)地方改進(jìn)的這么一個(gè)環(huán)節(jié)，有主持的，有發(fā)言的，有記錄的，有總結(jié)的，形成這么一個(gè)過程。
各班主任根據(jù)自已班級(jí)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)全班學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。各班級(jí)先主動(dòng)申報(bào)，后期根據(jù)情況，對申報(bào)的班級(jí)做觀摩評(píng)比。
四、班級(jí)文化建設(shè)的進(jìn)程安排
第一階段（xx年9月）：
學(xué)校制定班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)性方案。各班級(jí)根據(jù)本班的實(shí)際確定創(chuàng)建主題，制定班級(jí)文化建設(shè)方案。在班主任研討會(huì)上進(jìn)行交流。
第二階段（xx年10——11月）：各班級(jí)按照本班的班級(jí)文化建設(shè)方案，開展班級(jí)文化建設(shè)。
第三階段（xx年11——12月）：學(xué)校組織德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)和學(xué)生代表對各班級(jí)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評(píng)比。表彰先進(jìn)班級(jí)，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。評(píng)選浞景學(xué)校班級(jí)文化特色班級(jí)，班主任為浞景學(xué)校班級(jí)文化優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
關(guān)注班級(jí)，關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓每一個(gè)班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，成為學(xué)校教育的主陣地，這是本方案的初衷，也是我校班級(jí)特色文化建設(shè)的一個(gè)努力方向。
班級(jí)文化內(nèi)涵豐，動(dòng)靜結(jié)合個(gè)性濃，浞景師生齊獻(xiàn)力， 賽過八仙顯神通！
文化策劃書6
一、在學(xué)校粘貼欄上設(shè)置“社團(tuán)文化節(jié)倒計(jì)時(shí)牌”，并由指定人員每天做好更新
在學(xué)校大量粘貼海報(bào)、懸掛橫幅，宣傳社團(tuán)文化節(jié)的開展。
二、中期打造聲勢
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)導(dǎo)。通過懸掛橫幅、張貼海報(bào)，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動(dòng)的同時(shí)，也做好對即將開展活動(dòng)的'社團(tuán)的預(yù)告，讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團(tuán)文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報(bào)道。
三、后期突出效果
此階段主要是社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動(dòng)節(jié)整個(gè)的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進(jìn)行集中展示。
�。�1）、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動(dòng)制作展板或海報(bào)，集中展示。
（2）、對文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。
�。�3）、閉幕式后，對獲獎(jiǎng)社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示，對先進(jìn)個(gè)人事跡進(jìn)行宣傳。
五月的風(fēng),吹綻了木棉,吹綻了你的臉;我們吆喝,我們奮勇,愛校迎評(píng)盡心盡力,暢想前程躊躇滿志!青春如詩,一個(gè)一個(gè)文字具像化了你的足跡你的'夢、五月的寸金,五月的太陽谷,是你以青春詮釋了文學(xué),還是你以文學(xué)演繹了青春?一切都在眼前,只要你敢暢想!文學(xué)本身就是大眾的歌謠,應(yīng)該成為一種生產(chǎn)力,為建設(shè)貢獻(xiàn)力量、因此我們相信這一季的風(fēng),也將吹綻文學(xué)的蓓蕾,定格你的笑意你的倩影,也將描摹一幅幅迎評(píng)的生動(dòng)畫卷!
一、活動(dòng)主題:五月的太陽谷 五月的嘉年華
二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)對文學(xué)社的認(rèn)識(shí),豐富校園文化,齊心攜手迎評(píng)促建、
三、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬早上8:00---11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):寸金廣場
五、活動(dòng)內(nèi)容:太陽谷活動(dòng)圖片展﹑社員特色表演(“風(fēng)暴漢語”繞口令﹑相聲)﹑猜燈謎﹑吃雪糕比賽
六、活動(dòng)流程:1、召開社干會(huì)議,讓社干知悉活動(dòng)內(nèi)容及相應(yīng)工作安排;
2、秘書部及各小組長動(dòng)員社員積極參與;找本社社員作為主持人
3、準(zhǔn)備好文學(xué)社圖片﹑小燈籠﹑燈謎﹑小獎(jiǎng)品。
4、外聯(lián)部聯(lián)系校工借桌椅各3張﹑太陽傘4個(gè)﹑音響一對﹑麥克風(fēng)一對﹑邀請龔學(xué)超的樂隊(duì)。
5、宣傳部在活動(dòng)前進(jìn)行廣泛的宣傳,制作海報(bào)和在各二級(jí)學(xué)院宣傳欄的公告。
6、具體活動(dòng)內(nèi)容:
①樂隊(duì)演奏,活躍氣氛,吸引人群。
�、凇帮L(fēng)暴漢語”繞口令。
�、凵鐔T相聲(兩個(gè)、反映學(xué)校迎接評(píng)估或?qū)ξ膶W(xué)的追求,生動(dòng)有意義)
④猜燈謎、燈謎掛在小燈籠旁邊,以增加視覺審美效果;猜中者可獲小獎(jiǎng)品(書簽、筆、本子小布娃娃)。
�、莩匝└獗荣�、三個(gè)人一組,共三組,速度最快者可獲小獎(jiǎng)品(書簽、筆、本子、小布娃娃)。
⑥合唱“明天會(huì)更好”。
7、活動(dòng)過程有專員攝影,以作社團(tuán)評(píng)比材料。
是的,這就是我們的嘉年華!這是我們在五月的風(fēng)里釀的美酒!我們以虔誠的心,釀進(jìn)了我們的青春,我們的詩歌,我們的夢、期望這一季的風(fēng)帶來和諧,帶來迎評(píng)佳績!
文化策劃書7
為豐富大學(xué)生的寢室文化生活，調(diào)動(dòng)xx工業(yè)學(xué)院來賓校區(qū)學(xué)生對公寓的熱愛，展現(xiàn)校園文化公寓風(fēng)采。增進(jìn)同學(xué)間的友誼，營造：“團(tuán)結(jié)。求實(shí)。積極。進(jìn)取”的公寓文化氛圍，彰顯寢室文化，創(chuàng)造和諧的公寓環(huán)境。希望全校學(xué)生積極參與，弘揚(yáng)寢室文化，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！
一、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)公寓風(fēng)采，共建溫馨寢室。
二、活動(dòng)背景：
陽光普照，清風(fēng)吹拂，在這個(gè)繽紛的季節(jié)，青春在這里唱響，激情在這里揮灑。我校區(qū)舉辦以“展現(xiàn)公寓風(fēng)采，共建溫馨寢室”為主題的'公寓文化節(jié)。積極組織以學(xué)生寢室為單位，開展各項(xiàng)文化節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校區(qū)精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色文化校園。
三、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┳怨軙�(huì)樓長部成員要廣泛動(dòng)員，大力宣傳，營造氛圍，認(rèn)真積極的組織所承辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）文化節(jié)評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持“公正”“公平”“公開”的原則，按照有關(guān)要求評(píng)選出優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀個(gè)人。
文化策劃書8
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)月期間，大力開展以“講禮貌，做言行文明的大學(xué)生；講友善，做關(guān)愛他人的大學(xué)生；講誠信，做表里如一的大學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的大學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的大學(xué)生”為主要內(nèi)容的“五講五做”活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時(shí)代大學(xué)生文明新風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月25日——6月25日
三、活動(dòng)形式
“文明活動(dòng)月”以組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)為主要形式，采取學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)和各系自己組織活動(dòng)相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)各系聯(lián)系各自實(shí)際，自主開展富有學(xué)院特色的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
四、學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)
1、“校園十大不文明行為”征集評(píng)選活動(dòng)
面向全校在校生征集同學(xué)們中存在的校園不文明行為。
征稿要求：聯(lián)系大學(xué)校園生活實(shí)際，不文明行為具有一定的代表性和針對性，用語準(zhǔn)確、簡練。
交稿方式：請同學(xué)們將署好學(xué)院、班級(jí)和姓名的.紙質(zhì)或電子版稿件于6月10日前交至各自學(xué)院黨總支辦公室，并領(lǐng)取稿件編號(hào)，以備抽獎(jiǎng)。
評(píng)選方式：評(píng)委會(huì)將稿件匯總后，從來稿中挑選出若干不文明行為，于6月20日公布在校團(tuán)委網(wǎng)站，由全校同學(xué)通過網(wǎng)上投票最終評(píng)選出“校園十大不文明行為”。為鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極投稿，校團(tuán)委將組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
2、校園文明公益FLASH動(dòng)畫大賽
征稿要求：參賽作品應(yīng)圍繞校園文明這一主題，聯(lián)系同學(xué)們校園生活的實(shí)際，表現(xiàn)形式、方式不限，時(shí)長在1分鐘以內(nèi)。
交稿方式：請同學(xué)們將署好學(xué)院、班級(jí)和姓名的作品于6月24日前交至校團(tuán)委、評(píng)選表彰：校團(tuán)委屆時(shí)組織優(yōu)秀作品評(píng)選，對獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。6月27日起，校團(tuán)委網(wǎng)站——學(xué)工在線將集中展出獲獎(jiǎng)作品。
3、文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)
文明宿舍的創(chuàng)建目標(biāo)要求：
舍風(fēng)建設(shè)：宿舍內(nèi)有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助；宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍；宿舍成員注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，學(xué)習(xí)目的明確；宿舍成員學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：個(gè)人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)、無床幃及亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新；宿舍平時(shí)衛(wèi)生及成員個(gè)人衛(wèi)生狀況保持良好；在學(xué)校歷次宿舍衛(wèi)生檢查中，成績在所住公寓排名前20%。
安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對本宿舍內(nèi)存在的不安全因素和事故隱患能夠及時(shí)匯報(bào)并積極防范；宿舍內(nèi)無留宿外人及經(jīng)商現(xiàn)象。
遵章守紀(jì)：宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及宿舍文明守則，自覺維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無違紀(jì)行為，尤其無違章用電的行為。
文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；積極參加校、系組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，各系集中開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，清理宿舍衛(wèi)生死角，整頓公寓生活秩序，努力創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明、有序的學(xué)生生活社區(qū)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院黨總支根據(jù)宿舍在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)情況，按照宿舍申報(bào)、總支推選的程序，按照10%的比例評(píng)選出本學(xué)院的“文明宿舍”。根據(jù)學(xué)校聯(lián)合檢查結(jié)果和各學(xué)院評(píng)選結(jié)果，在全校評(píng)選出20個(gè)星級(jí)文明標(biāo)兵宿舍和180個(gè)星級(jí)文明宿舍，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“文明·修身”師生網(wǎng)上對話活動(dòng)
6月15日晚7：00，校團(tuán)委將邀請校團(tuán)委書記付凱老師做客學(xué)校網(wǎng)站與同學(xué)們開展網(wǎng)上對話活動(dòng)。
5、群眾體育活動(dòng)
為提高廣大同學(xué)的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活動(dòng)月期間，校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)將組織一年級(jí)10人異程接力冠軍賽、12人拔河冠軍賽和廣播體操比賽等群眾體育活動(dòng)。
�。�1）10人異程接力冠軍賽
規(guī)則：參賽隊(duì)員以班級(jí)為單位，人數(shù)為10人（7男3女組成）。由班主任跑第一棒100米，第二棒由一名女生跑300米，剩下的同學(xué)依次進(jìn)行一棒400米的接力。
賽程：各學(xué)院先進(jìn)行院內(nèi)各班的比賽，決出學(xué)院冠軍。時(shí)間、場地自定，但需在6月18日前完成比賽。6月18日后，校團(tuán)委分別在四方和黃島校區(qū)體育場組織由各學(xué)院冠軍隊(duì)參加的院級(jí)10人異程接力冠軍賽。
�。�2）12人拔河冠軍賽
規(guī)則：參賽隊(duì)員以班級(jí)為單位，人數(shù)為12人（由包括班主任在內(nèi)的8男4女組成）。
賽程：各學(xué)院先進(jìn)行院內(nèi)一年級(jí)各班的比賽，決出學(xué)院冠軍。時(shí)間、場地自定，但需在11月18日前完成比賽。11月18日后，校團(tuán)委分別在四方和黃島校區(qū)組織由各學(xué)院冠軍隊(duì)參加的院際12人拔河冠軍賽。
6、（一）做文明大學(xué)生、簽名儀式
活動(dòng)目的及形式：以“以評(píng)促建促改，共建文明校園”為宗旨，通過宣誓、簽名等活動(dòng)號(hào)召我校學(xué)生加深對社會(huì)主義榮辱觀的理解，明確現(xiàn)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校的迎評(píng)促建工作中，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)力量。針對學(xué)生干部
活動(dòng)時(shí)間：6月17日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：圖書館廣場3．“十要十不要”活動(dòng)
各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織全體黨、團(tuán)員學(xué)習(xí)“十要十不要”的主要思想，充分地發(fā)揮好黨團(tuán)組織的先鋒模范帶頭作用。
①要遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。
�、谝袷卣n堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不在教室大聲喧嘩，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
③要講究誠實(shí)信用，不欺騙，不弄虛作假。
�、芤v究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物；不隨意踐踏草坪。
�、菀袷貙W(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)不打架、不吸煙、不酗酒；考試不作弊。
�、抟鼍W(wǎng)絡(luò)的文明使者，科學(xué)上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
�、咭鑫拿鞫Y貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，謙和禮讓，不粗暴無理。
⑧要愛護(hù)公共財(cái)物，以校為家，維護(hù)教室、寢室等公共場所的整潔，不損壞公物，不在墻壁上亂涂亂畫。
�、嵋⒁庋孕信e止，男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，不在公共場合有過分親密的舉動(dòng)。
⑩要勤儉節(jié)約，熱愛公益事業(yè)，不要鋪張浪費(fèi)、自私自利。
7、校園不文明行為漫畫展
征稿要求：圍繞活動(dòng)月主題，通過漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活，諷刺校園丑陋現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。作品應(yīng)有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和針對性，要求稿件為紙質(zhì)，手繪、電腦繪制均可，尺幅大小不限，可裝裱。
交稿方式：請同學(xué)們將署好學(xué)院、班級(jí)和姓名的紙質(zhì)稿件于6月17日前交至校團(tuán)委
評(píng)選表彰：學(xué)工部和藝術(shù)學(xué)院屆時(shí)將組織優(yōu)秀作品評(píng)選，對獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
8、校規(guī)校紀(jì)考試
展開校風(fēng)校紀(jì)學(xué)習(xí)，問答，考試等
五、活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)
“文明活動(dòng)月”期間，學(xué)校統(tǒng)一組織的競賽類活動(dòng)，校團(tuán)委負(fù)責(zé)評(píng)選、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)的情況同時(shí)作為期末素質(zhì)測評(píng)的重要依據(jù)。
校團(tuán)委將對各學(xué)院組織活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，評(píng)選開展“文明活動(dòng)月”工作先進(jìn)系部3個(gè)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金，并將活動(dòng)情況作為學(xué)院德育評(píng)估的考評(píng)依據(jù)。
六、其他
請各系將本系的活動(dòng)計(jì)劃于10月30日前報(bào)校團(tuán)委。
文化策劃書9
（一）活動(dòng)背景
“3·7女生節(jié)”這是為全體女生而設(shè)立的一個(gè)特殊的節(jié)日，體現(xiàn)了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時(shí)代潮流和呼聲相呼應(yīng)。同時(shí)這有也是一個(gè)促進(jìn)學(xué)院男女之間健康的交往，更好地開展維護(hù)女生利益，為女生服務(wù)，關(guān)心女生而設(shè)立的節(jié)日。
（二）活動(dòng)目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的`花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個(gè)春天，一起用纏綿繾綣的姿態(tài)起承轉(zhuǎn)合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號(hào)，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁；在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點(diǎn)，結(jié)束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節(jié)系列活動(dòng)，旨在展示經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生“動(dòng)靜相宜”的獨(dú)特個(gè)性風(fēng)采，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，調(diào)動(dòng)、活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學(xué)生活環(huán)境。同時(shí)為男女生互相交流提供平臺(tái)，促進(jìn)男女生之間的友誼健康發(fā)展，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
（三）活動(dòng)宗旨：
幫助女生間建立良好人際關(guān)系，培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造和諧校園文化。
（四）活動(dòng)名稱：“
我倆的故事”閨蜜活動(dòng)評(píng)選
（五） 活動(dòng)人員、人數(shù)：
不限男女，不限學(xué)院
(六） 活動(dòng)流程：
1.收集照片并配上140字以內(nèi)的小故事
2.先經(jīng)過內(nèi)部篩選，得出30%優(yōu)秀作品
3.把優(yōu)秀作品做成網(wǎng)頁鏈接，進(jìn)行投票
4.投票后選出十份優(yōu)秀作品，擺點(diǎn)展出，用玫瑰花進(jìn)行投票
5.以玫瑰花的數(shù)量多少評(píng)出最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并把所得玫瑰花贈(zèng)送獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
（七）作品要求：
照片須以200萬以上像素的相機(jī)或手機(jī)拍攝的生活照
�。ńㄗh使用清晰度較高照片）
（八）參與方式：
將參賽作品發(fā)至郵箱37693XXXX@qq.com或者發(fā)送微博
并@XX農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) @我愛經(jīng)院女生部
（九）擺點(diǎn)時(shí)間：
3月7日 上午10：00-15：00
（十）擺點(diǎn)地點(diǎn)：
xx樓下易購對面
（十一）擺點(diǎn)投票方式：
用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務(wù)后，即獲得投票權(quán)，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應(yīng)的圓桶上。
（十二）獎(jiǎng)品設(shè)置：
最具人氣獎(jiǎng)閨蜜獲得者即評(píng)選為可得甜蜜大禮包一份。
結(jié)語
女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情�；顒�(dòng)展現(xiàn)了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節(jié)的目的。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
文化策劃書10
一、活動(dòng)背景
又是一年花開花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又迎來了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)，我院系決定舉辦“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。希望新生在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
二、活動(dòng)的宗旨和意義
宗旨：
希望通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們在參賽過程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼，領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性，進(jìn)一步融洽我系的氛圍，增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)，也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺(tái)！
意義：
立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過開展寢室文化節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生以寢為家的信念，激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè)，營造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)開展
活動(dòng)對象：
活動(dòng)主要面對20xx屆新生，高年級(jí)學(xué)生也可參與
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn)：
分2個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：
1.學(xué)生寢室
2.教室（具體教室視具體情況安排）
報(bào)名方式：
可在相關(guān)學(xué)生會(huì)成員處報(bào)名
可在11月19、20日兩天在食堂門口宣傳處報(bào)名
注：21日中午錢相關(guān)人員將參賽者名單上交
活動(dòng)構(gòu)成:
一、我寢我秀——寢室表演大比拼
二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評(píng)比
三、我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比
活動(dòng)流程：
我寢我秀
1.工作人員安排
主席團(tuán)：監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程
學(xué)科部：負(fù)責(zé)簽到、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名。
體育部：學(xué)科部：布置場地，維護(hù)賽區(qū)和候賽區(qū)的秩序。
文藝部：出若干主持人。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備，并保證活動(dòng)資金充足。
生活部：部員負(fù)責(zé)賽區(qū)拍照、留影，負(fù)責(zé)占場地，視具體人員、時(shí)間分出賽區(qū)和侯賽區(qū)。
2.參賽節(jié)目要求
�、疟硌輧�(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神面貌。
�、票硌菪问娇梢詾橄嗦�、小品、短劇、歌曲（自己改編的歌曲或原創(chuàng)歌曲，須向評(píng)審團(tuán)提交歌詞）。
3.評(píng)審團(tuán)：環(huán)境工程系相關(guān)人員
4.評(píng)分細(xì)則（見附表一）
3、我的地盤我做主
1.評(píng)比要求
�、疟敬窝b扮評(píng)比分為兩組進(jìn)行評(píng)比：男生組、女生組。
�、茖嬍覈@某個(gè)主題進(jìn)行裝扮，在不對寢室進(jìn)行破壞性改變的前提下使寢室更美觀。要求主題健康、鮮明突出。
�、菍嬍抑黝}裝扮包括寢室名稱、寢室裝扮。
2.評(píng)審隊(duì)伍
主題裝扮評(píng)審組：每部出一名部員，以及相關(guān)人員
3.評(píng)審流程
⑴兩個(gè)主題裝扮評(píng)審組，分別對男生參賽寢室、女生參賽寢室的主題裝扮進(jìn)行打分。生活部兩名部員跟隨評(píng)審組到各參賽寢室拍照，留作后期宣傳（圖片展）的資料。⑵舍徽評(píng)審組于20xx年10月29日晚到電子系學(xué)生會(huì)辦公室對舍徽進(jìn)行評(píng)分。
�、巧畈抗ぷ魅藛T統(tǒng)計(jì)各寢室最終得分，并進(jìn)行排名。
4.寢室主題裝扮評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表二）
三、我是清潔工
1、評(píng)比時(shí)間：參照具體活動(dòng)時(shí)間
2、評(píng)比范圍：各級(jí)學(xué)生寢室
3、評(píng)審人員：華清學(xué)院環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)生活部工作人員4、評(píng)審方式：在進(jìn)行寢室主題項(xiàng)目的同時(shí)例行衛(wèi)生檢查
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表（三）
活動(dòng)結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名，并給予獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）：石英表
二等獎(jiǎng)（2名）：一組杯子
三等獎(jiǎng)（3名）：空氣清新劑
優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）：洗衣粉
四、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)展板，并于23日左右進(jìn)行宣傳。
2、物品準(zhǔn)備：馬克筆若干、紙張若干、獎(jiǎng)品、請柬，照相機(jī)等。
5、內(nèi)部準(zhǔn)備：由生活部主辦安排人員，其他部門協(xié)助。
五、后期工作
宣傳部：制作展板展示此次活動(dòng)的風(fēng)采
網(wǎng)信部：制作影集、照片集、PPT展示活動(dòng)成果
生活部：寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告總結(jié)此次活動(dòng)，上交上級(jí)備案。
六、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
策劃報(bào)名表通知打印費(fèi)
若干張10元
馬克筆10只15元
請柬30元
獎(jiǎng)品石英表40元
杯子35元
空氣清新劑15元
初步共計(jì)：140元（視活動(dòng)中具體花費(fèi)為準(zhǔn)）
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
主辦單位：環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)生活部
特邀單位：系主任巨婷老師、辦公室主任樊超波老師、各級(jí)輔導(dǎo)員
評(píng)委：各輔導(dǎo)員、以及學(xué)生會(huì)主席
八、應(yīng)急及后期
1、如遇到特殊原因，活動(dòng)不能如期舉行，則活動(dòng)順期延后，由負(fù)責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細(xì)則，另行通知時(shí)間。
2、宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時(shí)間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、“我寢我秀”——表演大比拼中，若評(píng)委不能到場，請不能到場的部長指派一名部員擔(dān)任評(píng)委。
4、在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
文化策劃書11
策劃思路：
現(xiàn)在企業(yè)的管理從根本上講是一種機(jī)械化的操作，盡快一直在倡導(dǎo)和嘗試加入人性化管理的成分，在實(shí)際操作中也僅限于放寬一些政策，組織一些文體的活動(dòng)。并沒有實(shí)現(xiàn)真正打動(dòng)員工，凝聚人心的效果。
人是感情動(dòng)物，誰都無法擺脫情感的影響。一種新型管理學(xué)科《情感管理學(xué)》提出了新的人性假說，即“情感人”假說：在看到情緒“智慧”內(nèi)核的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到情感所具有的獨(dú)特的'“加減”功能，并看到了它對員工情緒智慧的巨大能動(dòng)作用，同時(shí)也意識(shí)到這對員工工作績效的提高意義重大。借助情感的特殊功能能來調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，以情動(dòng)心，以情感人，需要情感管理提高他們的工作熱情、激發(fā)他們的工作潛能。情感管理的應(yīng)用效果。
擬達(dá)目的：
1、樹正氣，改善工作精神環(huán)境。
2、實(shí)施情感管理，加大與員工間的溝通交流，以情動(dòng)人，凝聚人心。
3、發(fā)揮OA平臺(tái)的宣傳效用，提高軟件應(yīng)用率。
活動(dòng)內(nèi)容：
每周六定期上傳勵(lì)志、溫情、幽默等美文、音樂、圖片等文件，鼓勵(lì)員工跟帖參與。
活動(dòng)期：長期
第一階段一個(gè)月，進(jìn)行活動(dòng)效果分析，做跟帖與內(nèi)容反饋統(tǒng)計(jì)。
效果跟蹤：
五月中旬組織參與次數(shù)多的前十名員工進(jìn)行面對面交流，可邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參與，增強(qiáng)情感溝通效果。主辦部門/主辦人：
文化策劃書12
一．宿舍文化建設(shè)目標(biāo)
按照"家"的理念，加強(qiáng)宿舍環(huán)境和文化建設(shè)，力爭在宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，求知探索的氛圍，拼博進(jìn)取的精神。。
二．活動(dòng)對象
學(xué)校全體同學(xué)
三．活動(dòng)目的
通過文化建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增加同學(xué)之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，達(dá)到提升寢室人員的道德情操和精神素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的目的.
四．活動(dòng)的內(nèi)容
（一）建立寢室示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面
（二）成立宿舍樓棟管理委員會(huì)
（三）舉辦寢室文化節(jié)，豐富寢室文化生活
◆ 活動(dòng)目的：營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力;
◆ 活動(dòng)內(nèi)容："跳大繩"比賽，"定點(diǎn)投籃"比賽。
◆ 游戲規(guī)則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數(shù)為六人），且均以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。"跳
大繩"為六人一起跳;"定點(diǎn)投籃"分男子組和女子組進(jìn)行，六人組成半圓傳遞投籃;
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團(tuán)體/投籃賽團(tuán)體第一，二，三名;
2，根據(jù)兩項(xiàng)比賽成績評(píng)出男子組，女子組"最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)"各一名
�。ㄋ模┩晟茖嬍冶Ｕ现贫�
建立健學(xué)生宿舍管理制度，進(jìn)一步完善《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《學(xué)生宿舍安全問題十不準(zhǔn)》，《學(xué)生宿舍熄燈管理辦法》，《學(xué)生宿舍文明公約》等。引導(dǎo)健康向上的宿舍文化建設(shè)價(jià)值取向，通過規(guī)范的制度約束學(xué)生的行為，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。（五）開展"三級(jí)建家"活動(dòng)按照宿舍文化建設(shè)的具體要求，在學(xué)生宿舍內(nèi)開展"三級(jí)建家"活動(dòng)。即經(jīng)檢查評(píng)比，分別授予"合格學(xué)生之家"（達(dá)標(biāo)寢室），"優(yōu)秀學(xué)生之家" （文明寢室）和"模范學(xué)生之家"（最佳文明示范寢室），宿舍文化建設(shè)有突出特點(diǎn)的，還可評(píng)選"特色學(xué)生之家"。 "合格學(xué)生之家"，"優(yōu)秀學(xué)生之家"和"模范學(xué)生之家"每年評(píng)選一次，被評(píng)上的宿舍給予掛牌。并將評(píng)選結(jié)果作為其它評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
文化策劃書13
活動(dòng)名稱：第八屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：XX 年 月- 月
活動(dòng)參與對象：全校學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)
主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)
活動(dòng)主題：繽紛社團(tuán)，七彩生活
活動(dòng)形式：以多個(gè)社團(tuán)合作形式在校園內(nèi)舉行大型文化活動(dòng)為基礎(chǔ)的社團(tuán)文化節(jié)開幕式+主題活動(dòng)板塊+文化節(jié)閉幕式形式
活動(dòng)目的：學(xué)生社團(tuán)是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團(tuán)的匯集為同學(xué)們提供了一個(gè)廣泛的展示與交流的平臺(tái)。因此，秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳奧運(yùn)，打造良好的文化學(xué)習(xí)風(fēng)氣的`宗旨，我們學(xué)生會(huì)將以社團(tuán)文化節(jié)這個(gè)契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的校園文化氛圍。
第一篇章：社團(tuán)文化節(jié)開幕式
第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式策劃書
活動(dòng)名稱：第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
活動(dòng)開始時(shí)間：XX年
活動(dòng)地點(diǎn)：霍林河籃球場
活動(dòng)參與對象：全院學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)
主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)
活動(dòng)形式：文化節(jié)由社團(tuán)文化節(jié)文化節(jié)前奏之社團(tuán)大講堂、社團(tuán)文化節(jié)開幕式、社團(tuán)文化節(jié)主題板塊、社團(tuán)文化節(jié)閉幕式構(gòu)成
活動(dòng)目的：秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，借文化節(jié)開幕之際為同學(xué)們帶來一場展現(xiàn)奧運(yùn)精神，理工風(fēng)采、社團(tuán)文化的盛宴。
一、宣傳方案：
1. 開幕式圖標(biāo)：
在四月之前由美術(shù)協(xié)會(huì)等單位負(fù)責(zé)征集文化月圖標(biāo)，要求圖標(biāo)象征意義積極向上，反映社團(tuán)人精神面貌。
2. 海報(bào)(60張)
四月之前完成海報(bào)宣傳的設(shè)計(jì)方案，貼于各個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報(bào)宣傳欄上，內(nèi)容需反應(yīng)出社團(tuán)文化節(jié)開幕及所有社團(tuán)名稱 (開幕式兩星期前)
3. 橫幅(6條)
升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條，鑒湖兩條(開幕式兩星期前)
內(nèi)容：武漢理工大學(xué)第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕
4. 幕布(1副)
掛在鑒主教學(xué)樓前的臺(tái)階前，作為舞臺(tái)背景，大小以舞臺(tái)待定
5.校園媒體及其他媒體宣傳
聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年，校報(bào))開辟“第八屆社團(tuán)文化月”專欄。校園廣播跟蹤報(bào)道活動(dòng)情況，同時(shí)聯(lián)系楚天都市報(bào)、湖北電視臺(tái)校園新聞等
6.dv和攝影
由這兩個(gè)協(xié)會(huì)組成宣傳小組對文化月進(jìn)行全程的拍攝，制作文化月合輯
7.社團(tuán)宣傳賀卡及宣傳單、
宣傳賀卡包括社團(tuán)部、社團(tuán)發(fā)展情況簡介等內(nèi)容，于開幕式當(dāng)天發(fā)放
宣傳單包括社團(tuán)文化節(jié)規(guī)劃、參與社團(tuán)等，于開幕式前3-5天與各個(gè)園區(qū)發(fā)放
8.學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合宣傳
1、請各個(gè)協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)會(huì)員進(jìn)行開幕式及社團(tuán)文化月活動(dòng)的介紹，從而起到宣傳作用 9.請?zhí)?含節(jié)目單)
學(xué)校各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各媒體單位
一、 社團(tuán)文化節(jié)揭幕儀式
活動(dòng)時(shí)間：上午10點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：1、主持人介紹文化節(jié)，邀請嘉賓致辭宣布文化節(jié)開幕。
2、主持人宣布文化節(jié)揭幕活動(dòng)啟動(dòng)
3、以美術(shù)協(xié)會(huì)的奧運(yùn)百···············
文化策劃書14
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化，以構(gòu)建和諧、文明的班集體為目標(biāo)，形成班級(jí)文化與個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員、學(xué)生骨干的先鋒模范作用，體現(xiàn)校園文化特色和班級(jí)特色，書香氛圍濃厚，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
三、活動(dòng)對象
國際教育學(xué)院會(huì)計(jì)084班全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)物質(zhì)文化建設(shè)
�。�1）積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言，課余時(shí)間查閱收集資料，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。
（2）要求班級(jí)的每名同學(xué)注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。ǘ┌嗉�(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是構(gòu)建文明、和諧班級(jí)的'根本保證。班級(jí)建設(shè)制度主要包括班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、促進(jìn)學(xué)生成才成長制度等班級(jí)制度。
1、班風(fēng)建設(shè)制度
以“積極進(jìn)取，求新務(wù)實(shí)”的良好班級(jí)建設(shè)思想為指導(dǎo)。在班級(jí)工作中充分分發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性，共同為班級(jí)建設(shè)增磚添瓦，加強(qiáng)同學(xué)與班干部、同學(xué)與同學(xué)之間的相互溝通、相互幫助，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力和榮譽(yù)感。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、文明建設(shè)制度
（1）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，尊師重道。
�。�2）重視學(xué)生安全教育，加強(qiáng)學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和心理健康教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
3、班級(jí)管理制度建設(shè)
（1）要求每一位同學(xué)上課不遲到、不早退。在課堂上尊重老師的教學(xué)成果、不說話，不隨意打斷老師的正常教學(xué)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
�。�2）要求班級(jí)的每個(gè)宿舍的每一位同學(xué)遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)就寢，不在宿舍使用違章電器，尊重宿舍管理員的勞動(dòng)成果，節(jié)約用水，講究公共衛(wèi)生。
4、促進(jìn)學(xué)生成才成長制度
結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，班級(jí)積極提倡、鼓勵(lì)同學(xué)們多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，以良好的學(xué)風(fēng)為指導(dǎo)，促進(jìn)個(gè)人成才成長。學(xué)風(fēng)指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法內(nèi)容。
�。�1）加強(qiáng)課堂管理，使同學(xué)們做到不早退、不遲到、不曠課。
�。�2）嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�3）加強(qiáng)導(dǎo)師和學(xué)生之間、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問題，促進(jìn)學(xué)生成績盡快提高。
文化策劃書15
一、指導(dǎo)思想
具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行班級(jí)文化管理，將班級(jí)文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、班級(jí)布置的思路
1、班級(jí)個(gè)性命名：勤勞螞蟻中隊(duì)
2、班級(jí)口號(hào)：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。
3、班級(jí)介紹：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，一個(gè)溫馨和諧的大家庭，一個(gè)生機(jī)盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進(jìn)五（2）班，迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋，這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步；我們自我管理，互相幫助。在老師的`教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取勤勞，在勤勞中逐漸成長！
4、班訓(xùn)：快樂閱讀，勤勞生活，幸福成長！
三、主題文化板塊設(shè)計(jì)思路
1、書香伴我成長學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的美詞妙句摘抄、勤勞讀書卡、好書共同分享、讀后感展評(píng)等，記錄學(xué)生讀書的點(diǎn)滴、成長的足跡。
2、小窺一斑師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌埃故驹谀阊矍暗氖?6個(gè)活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到他們你就看見了和諧溫馨這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點(diǎn)。
3、書海拾貝圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級(jí)設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵(lì)學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個(gè)孩子都能享受到書給我們帶來的勤勞，感激書籍，享受閱讀營造書香教室。
4、亮點(diǎn)背囊每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn)，孩子并不缺少亮點(diǎn)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點(diǎn)背囊的含義在于讓每個(gè)學(xué)生背負(fù)著自己的亮點(diǎn)不停地走在前進(jìn)的道路上，就像一群勤勞的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點(diǎn)。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的空白亮點(diǎn)卡片，各位教師和學(xué)生在隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)就可以馬上寫一張亮點(diǎn)卡表揚(yáng)他。每一個(gè)孩子都在不停地送出亮點(diǎn)卡、收到亮點(diǎn)卡，并把自己的亮點(diǎn)卡放入自己的亮點(diǎn)背囊里，孩子們會(huì)一直背負(fù)著自己的亮點(diǎn)卡行走在充滿陽光的成長之路上。
5、個(gè)性空間個(gè)性空間是彰顯我們特色的舞臺(tái)，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言，每個(gè)同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩這些都是我們自己的財(cái)富。我們要在個(gè)性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片粘貼在壁報(bào)上，讓孩子們感受自己的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步。
6、第三只眼看世界黑板報(bào)。
四、開展豐富的班級(jí)活動(dòng)
1、開展特色主題班隊(duì)會(huì)。根據(jù)五二勤勞螞蟻中隊(duì)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃中的活動(dòng)主題，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級(jí)特色文化的活動(dòng)。如好習(xí)慣伴我行安全教育等主題班隊(duì)活動(dòng)，通過特色主題班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)特色文化的形成。
2、開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動(dòng)。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評(píng)選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。
3、以讀書樂，樂讀書為主題，開展好書推薦會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生明白讀好書的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書，并做到不動(dòng)筆不讀書；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。
【文化策劃書】相關(guān)文章：
文化創(chuàng)意策劃書01-05
文化餐廳策劃書12-07
宿舍文化策劃書10-26
班級(jí)文化策劃書08-13
文化節(jié)策劃書01-09
文化策劃書15篇10-29
文化活動(dòng)策劃書07-27
傳統(tǒng)文化展策劃書01-06
宿舍文化策劃書15篇09-02