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疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)1
一場料峭春寒中突然來臨的'疫情，打破了太多人平靜的生活。為進(jìn)一步做好學(xué)生居家教育工作，經(jīng)過一周的線上學(xué)習(xí)后，濟(jì)南世紀(jì)英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了“齊心共抗疫、居家共成長”主題班會活動，幫助學(xué)生安心居家學(xué)習(xí)，平穩(wěn)度過疫情。
班會課中，各班主任結(jié)合近期疫情形勢，與學(xué)生“隔空”交流，從疫情防控知識、安全常識、心理健康、線上學(xué)習(xí)要求等方面展開，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性、科學(xué)看待疫情，增強(qiáng)疫情防控意識，提高疫情防控能力，科學(xué)為心賦能。
本次班會增強(qiáng)了師生戰(zhàn)勝新冠疫情的堅(jiān)定信心，強(qiáng)調(diào)了安全和心理健康知識，也為學(xué)生們做好科學(xué)防護(hù)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)提供合理建議，相信同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地居家防疫，安全學(xué)習(xí)！
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)2
4月26日下午，隴東學(xué)院300多名輔導(dǎo)員、班主任主持召開“共克時(shí)艱，同心抗疫”疫情防控主題班會，本次活動共有16000余名學(xué)生參加。
各學(xué)院精心組織，創(chuàng)新形式，通過不同平臺、采用不同形式組織開展了疫情防控主題班會。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨總支書記邢向輝等領(lǐng)導(dǎo)分別走進(jìn)學(xué)院各個(gè)班級，檢查督導(dǎo)主題班會召開情況，教育學(xué)生堅(jiān)決服從黨中央、國務(wù)院疫情防控決策部署，科學(xué)認(rèn)知疫情的嚴(yán)峻性和危害性，正確領(lǐng)會疫情防控要求和舉措，切實(shí)筑牢校園疫情防控安全防線。
信息工程學(xué)院通過線上線下相結(jié)合的方式組織學(xué)生召開疫情防控主題班會，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)權(quán)威機(jī)構(gòu)或權(quán)威媒體發(fā)布的疫情防控科普知識，深刻認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻形勢，做到正確認(rèn)識疫情、掌握疫情發(fā)展動態(tài)、科學(xué)認(rèn)知疫情的嚴(yán)峻性和危害性，正確領(lǐng)會疫情防控要求和舉措。
土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員朱美娟對當(dāng)前疫情防控形勢及學(xué)校相關(guān)疫情防控舉措和要求進(jìn)行詳細(xì)說明和解讀。特別結(jié)合反面案例，進(jìn)行警示教育，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法律責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守法律和校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定。引導(dǎo)同學(xué)主動從官方渠道獲取權(quán)威信息，不信謠、不傳謠，彰顯“疫情面前，人人有責(zé)”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
能源工程學(xué)院在主題班會上，通過通報(bào)近期發(fā)生的`警示案例，告知學(xué)生違反疫情防控法律法規(guī)后果的嚴(yán)重性；通過集體溫習(xí)疫情防控相關(guān)條例規(guī)范，進(jìn)一步提升學(xué)生日常防疫行為的規(guī)范性，號召同學(xué)們向身邊的退役大學(xué)生志愿者學(xué)習(xí)，從我做起，堅(jiān)定信心，共戰(zhàn)疫情。
歷史與地理學(xué)院召開主題班會后，利用微信公眾號進(jìn)行疫情防控知識普及，疫情動態(tài)傳達(dá)，抗疫先進(jìn)事跡報(bào)道，教育全體學(xué)生務(wù)必遵守學(xué)校防疫規(guī)定，積極配合學(xué)校管理，弘揚(yáng)和發(fā)揮當(dāng)代青年防控疫情的網(wǎng)絡(luò)正能量。
外國語學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任，在主題班會召開前，走訪學(xué)生公寓，了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活情況，做好各類關(guān)心幫助與指導(dǎo)。外國語學(xué)院副院長薛繼旺要求同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉提高免疫力、保持安全社交距離、戴口罩以及宿舍勤通風(fēng)、勤打掃。
在主題班會上，學(xué)生們紛紛發(fā)言，暢談自身感受，表達(dá)對學(xué)校和老師的感激之情。大家表示，疫情防控以來，學(xué)校始終把學(xué)生的健康安全放在第一位，輔導(dǎo)員始終站在抗疫第一線，和同學(xué)們同吃同住，各項(xiàng)后勤服務(wù)也非常細(xì)致到位，學(xué)校全方位的守護(hù)，精心的呵護(hù)，讓學(xué)生們緩解了焦慮，消除了不安，對戰(zhàn)勝疫情更有信心。接下來的日子，我們一定會繼續(xù)努力，以自己的實(shí)際行動，確保校園安全，確保學(xué)習(xí)進(jìn)步，堅(jiān)持抗疫到底。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)3
3月中旬以來，上海疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步扎實(shí)做好疫情防控工作，醫(yī)學(xué)影像學(xué)院黨總支充分發(fā)揮各方合力，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，落實(shí)學(xué)校有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)管控期間學(xué)生思政教育和價(jià)值引領(lǐng)，開展齊聚“云班會”主題活動。
統(tǒng)一思想，提高站位
自學(xué)校進(jìn)入準(zhǔn)封閉管理以來，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，各班定期召開線上主題班會。黨總支書記劉紅、黨總支副書記喬慧敏作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，先后參加聯(lián)系班級的主題班會，她們在班會上傳達(dá)學(xué)校疫情防控工作情況，希望班級同學(xué)把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上，積極落實(shí)當(dāng)前疫情防控工作的各項(xiàng)措施，明確思想認(rèn)識，持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，咬緊牙關(guān)，充分認(rèn)識到疫情防控的重要性和艱巨性，學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子和學(xué)生干部要以身作則，發(fā)揮帶頭作用，提高站位，配合做好各項(xiàng)工作，保障校園安全穩(wěn)定。使學(xué)生在思想上、政治上統(tǒng)一了認(rèn)識，切實(shí)提高主題班會的實(shí)效和質(zhì)量。
嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范手勢
在班會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員介紹上海當(dāng)前疫情情況，讓學(xué)生能夠直觀感受到目前依然復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，督促大家進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律，對待疫情防控不放松。對于居家的學(xué)生，要求在特殊時(shí)期自覺遵守社區(qū)的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定。并重申了疫情防控期間校園管理的相關(guān)內(nèi)容，如積極參與核酸和抗原檢測、禁止開展聚集性活動、禁止點(diǎn)外賣和隨意出校等。開展警示教育，將管控期間校內(nèi)典型違紀(jì)違規(guī)案例進(jìn)行通報(bào)，敲響警鐘，起到規(guī)范個(gè)人行為的積極作用。
人文關(guān)懷，思政教育
在班會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員對學(xué)生所關(guān)心的事宜一一給予回應(yīng)，實(shí)實(shí)在在回答關(guān)心關(guān)切問題，傾聽學(xué)生訴求，了解學(xué)生心聲，使其感受到學(xué)院的良苦用心。從學(xué)校規(guī)定到學(xué)生生活，這一問一答既體現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)校疫情防控工作精神的'嚴(yán)格落實(shí)，也展現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，做到事事有回應(yīng)，件件有著落，凡事有交代。使學(xué)生知曉學(xué)校會全力做好校內(nèi)的物資保障，聚焦人文關(guān)懷，及時(shí)了解學(xué)生需求，給予解決。同時(shí)班子成員通過學(xué)校值守人員一個(gè)個(gè)感人的故事，讓學(xué)生感恩學(xué)校、感謝服務(wù)學(xué)生的所有人員，鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起、從小事做起，為學(xué)校的疫情防控筑起一道安全屏障。
通過本次主題活動，有效提高了各班主題班會質(zhì)量，凝聚共識，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)生們表示將嚴(yán)格按照學(xué)校工作部署和要求，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，疫情防控和線上學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。相信學(xué)院師生守望相助，齊心協(xié)力，一定能共克時(shí)艱！
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)4
為落實(shí)疫情防控常態(tài)化背景下的心理健康教育服務(wù)相關(guān)政策，減輕疫情可能帶來的心理干擾和心理危害，指導(dǎo)大學(xué)生以積極的情緒應(yīng)對疫情，提高抗挫、抗壓能力，以保障學(xué)生的生命安全和身心健康。教育學(xué)院積極行動，多措并舉，有序開展疫情防控期間的學(xué)生心理健康教育與服務(wù)工作。
搭建平臺，保證信息反饋渠道暢通
一方面，教育學(xué)院通過“學(xué)校心理健康教育服務(wù)中心—輔導(dǎo)員—班級心理委員—宿舍長”四級網(wǎng)絡(luò)體系，全面排查全院學(xué)生的心理健康狀況，保障學(xué)院學(xué)生身心健康和生命安全。心理委員從舍長處收集信息，并以周為單位向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級同學(xué)有無異常行為表現(xiàn)、心理狀況，輔導(dǎo)員匯總，做好追蹤臺賬，并在每周一的學(xué)生工作例會上向?qū)W生工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；同時(shí)，輔導(dǎo)員走訪宿舍，通過談心談話的方式，積極與同學(xué)展開溝通，及時(shí)掌握學(xué)生心理動態(tài)；通過“四級網(wǎng)絡(luò)體系”對心理異常的`同學(xué)層層疏導(dǎo)，及時(shí)干預(yù)；學(xué)生也可通過學(xué)生工作辦公室電話、QQ等尋求心理援助。另一方面，學(xué)院通過公眾號、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺持續(xù)推出應(yīng)對疫情的心理健康文章、視頻等多種支持資源，加強(qiáng)學(xué)生的自我心理調(diào)適能力，幫助學(xué)生獲得穩(wěn)定感。
開展活動，提升心理健康教育實(shí)效性
依托一年一度的“5.25—我愛我”大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)，提升心理健康教育的實(shí)效性。大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)一直是是我校心理健康教育工作中的重要部分，為了落實(shí)學(xué)校第十五屆心理健康教育文化節(jié)的活動要求，同時(shí)幫助大學(xué)生關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，教育學(xué)院開展了以“育養(yǎng)心靈樂享生活”為主題的心理健康教育文化節(jié)系列活動。
為豐富同學(xué)們課余生活，營造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)心理健康知識的普及工作落實(shí)走深。教育學(xué)院開展了以“漫于紙上畫與心上”主題的心理漫畫大賽。
在疫情防控常態(tài)化的背景下，教育學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍會持續(xù)、扎實(shí)地做好大學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，加強(qiáng)交流與合作，不斷提高心理健康教育工作水平，共同守護(hù)好疫情防控期間青年學(xué)子的心理健康。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)5
今天，我參加了疫情防控專題班會令我受益匪淺、刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，我們還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：一、非不要不出門、不出校，如果必須去公共場所記得佩戴口罩；二、要經(jīng)常洗手；三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取"最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的`榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。同時(shí)科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫。中國的學(xué)校采取停課不停學(xué)的措施，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生每天通過直播軟件上課，并且在校學(xué)生每天堅(jiān)持晨午（晚）檢，嚴(yán)格遵守學(xué)校的防疫規(guī)章制度。
經(jīng)過這一堂防控專題班會的教導(dǎo)，我明白了許多：明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)6
為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，增強(qiáng)師生疫情防控意識，做到科學(xué)防疫、高效防疫。12月6日，綿陽市安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學(xué)組織各班開展了以新冠肺炎疫情防控知識科普為主題的班會活動，讓大家在活動中正確認(rèn)識疫情防控知識，科學(xué)對待新冠肺炎疫情，倡導(dǎo)積極做好自我防護(hù)，配合社區(qū)和學(xué)校的`疫情防控措施。
主題班會上，班主任通過視頻、PPT等方式向同學(xué)們詳細(xì)介紹了當(dāng)前全國疫情防控的新形勢，學(xué)生個(gè)人防控須知，以及學(xué)校疫情防控的具體細(xì)則等內(nèi)容。要求學(xué)生自覺遵守常態(tài)化疫情防控期間的各項(xiàng)規(guī)章，科學(xué)佩戴口罩，保持安全的社交距離，勤洗手、勤消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生，非必要不去人員聚集的地方。積極參加體育鍛煉，提高自身免疫力。
通過此次疫情防控主題班會，使孩子們深刻認(rèn)識到疫情防控的重要性，形成堅(jiān)決服從學(xué)校疫情防控管理，落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)舉措的共識，筑牢校園安全防線，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)7
近日，為幫助同學(xué)們克服在疫情期間過度焦慮、恐懼、心情低落等心理困擾，進(jìn)一步培育學(xué)生積極正向的心理品質(zhì)，資源與環(huán)境學(xué)院組織各班級以在線方式舉辦了心理健康教育主題班會活動。
在班主任、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各班級精心組織、認(rèn)真策劃心理健康教育主題班會活動方案，通過制作主題PPT，配合短視頻、漫畫，開展心理答疑、互動等方式，圍繞新冠肺炎的知識普及防護(hù)措施、心理疏導(dǎo)、適應(yīng)與時(shí)間管理、人際溝通、情緒及其管理、壓力管理、自我調(diào)解等方面內(nèi)容，開展了形式多樣的主題班會。班會中，同學(xué)們暢所欲言，積極參與討論，大家紛紛表示，要用積極樂觀的心態(tài)來面對疫情，做好個(gè)人保護(hù)，以熱情飽滿的'精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活，充實(shí)生活，不斷提升自我。
舉行心理健康教育主題班會是學(xué)院開展疫情防控工作的重要內(nèi)容之一，通過主題班會的開展，讓同學(xué)們了解國家疫情防控相關(guān)知識，以一個(gè)全新的視角，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自己的內(nèi)心世界，增強(qiáng)心理健康意識，進(jìn)一步堅(jiān)定愛國力行的使命責(zé)任，提振戰(zhàn)勝疫情的信心，共同為構(gòu)筑學(xué)校疫情防控防線貢獻(xiàn)力量。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)8
為深化防疫工作，鼓勵(lì)同學(xué)們主動了解疫情動態(tài)，帶頭遵守防疫紀(jì)律，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與到抗疫行動中。徐州市第36中學(xué)附屬小學(xué)開展了“共抗疫情你我童行”抗擊疫情系列活動。通過云端主題班會、防疫手勢舞、防疫美術(shù)作品展等活動，宣傳科學(xué)防疫知識，向奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的人員致敬！
一、“童”心抗疫，在線“云”班會
疫情打亂了線下教學(xué)的步調(diào)，為豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生調(diào)整疫情期間居家生活和學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)校德育處特別準(zhǔn)備了一場主題為《童心抗疫共成長》的“云”班會，全校兩千余名學(xué)生齊聚線上，跟著視頻一起感受大自然的美好、一起探索病毒實(shí)驗(yàn)室、一起學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識，一起了解“逆行者”的光榮事跡……在共同抗擊疫情的過程中，感受生命的寶貴。
觀看“云”班會后，同學(xué)們紛紛拿起手中的筆，書寫著對最美逆行者的敬意。隔空不隔情，一場“云”班會讓同學(xué)們的心聚在了一起，讓我們一起守望相助，共克時(shí)艱，為徐州加油！
二、“手”護(hù)平安，防疫手勢舞
“露出微笑，戴上口罩，疫情退讓。中國力量，華夏強(qiáng)壯，逆流而上……”在這特殊時(shí)期，第36中附小的老師和同學(xué)們用活潑的.手勢和輕快的歌曲一起宣傳防疫知識。號召大家遵守防疫規(guī)定，保持良好心態(tài)，為抗擊疫情加油助力。防疫手勢舞不僅趣味、實(shí)用，還對線上學(xué)習(xí)的氛圍起到了調(diào)解作用，讓學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活收獲了更多自信和快樂。
三、以“藝”戰(zhàn)疫，美術(shù)作品展
“童”心戰(zhàn)疫，畫出信心。附小的同學(xué)們一直關(guān)注著疫情的動態(tài)，他們雖然無法奮戰(zhàn)在防疫一線，卻拿起畫筆，繪制出一幅幅抒發(fā)真情的繪畫、手抄報(bào)、書法作品，宣傳防疫知識，用文字和繪畫表達(dá)對抗疫一線工作人員的感激和敬佩，將點(diǎn)滴力量匯聚成磅礴之勢，共同攜手共戰(zhàn)疫情。
風(fēng)雨過后定會出現(xiàn)陽光，勝利的彩虹也會如約而至。每個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，而36中附小的超級英雄們，在“云端”相聚、用畫筆、用歌聲、用手勢，向奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員致敬，展現(xiàn)自己對抗疫情的決心，為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)9
4月29日晚19時(shí)，人文學(xué)院徐匯校區(qū)研究生班團(tuán)骨干“同心抗疫、一起守滬”主題班會在騰訊會議室舉行。學(xué)院黨委書記朱政，學(xué)院黨委副書記、副院長陳重來、學(xué)工團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員以及人文學(xué)院骨干等20余名師生參加會議。會議由人文學(xué)院實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員孫越主持。
主持人孫越簡要介紹了本次班會的流程，并結(jié)合疫情防控現(xiàn)狀向大家講述了自己的抗疫故事。2022年3月以來，國內(nèi)疫情防控形勢越發(fā)嚴(yán)峻，本輪疫情已經(jīng)波及全國30個(gè)省級行政區(qū)，上海更是其中受影響最嚴(yán)重的地區(qū)之一。突如其來的疫情擾亂了同學(xué)們正常的校園生活秩序，但在近兩個(gè)月的'抗疫戰(zhàn)中，依然能看到每位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的決心。
與會同學(xué)踴躍分享了自己和身邊人的抗疫志愿活動經(jīng)歷。21級文藝學(xué)、博士班班長劉欣講述了自己擔(dān)任層長以來分發(fā)防疫物資的心路歷程，雖然辛苦但卻充滿力量。同時(shí)她也談到了在疫情期間，維持線上學(xué)習(xí)自律性和高效性的方式。隨后姜曉彤、孫葉、邰小藝、宋忱、李效慧同學(xué)也都分享了自己的所見所思，她們看到許多熟悉的面孔站在志愿者的崗位上，盡心盡力，毫無怨言，這就是我們每一次都能打贏疫情防控戰(zhàn)的原因。會上，孫越分享了兩段同心抗疫記錄片，讓同學(xué)們都身臨其境地感受到疫情來臨后靜態(tài)管理下的上海共守城墻的堅(jiān)定與力量。
針對同學(xué)們提出的問題，孫越給出了幾點(diǎn)建議。一是在心理上要拒絕“蕉綠”，關(guān)注心理問題咨詢平臺，及時(shí)向老師反饋?zhàn)陨砬闆r；二是在學(xué)習(xí)上要拒絕“擺爛”，做到珍惜時(shí)間，克服惰性；三是在生活上要保持運(yùn)動，不僅應(yīng)作息規(guī)律，更要多與家人溝通，實(shí)現(xiàn)正能量的循環(huán)。
災(zāi)難面前沒有人能置身事外，從來不存在一個(gè)人的桃花源。20級課程與教學(xué)論、學(xué)院研究生團(tuán)總支書記楊蕊如，雖未在上海，卻心系校園，她講述了自己的家鄉(xiāng)吉林省已邁過步步艱險(xiǎn)、終迎曙光的歷程，期盼著上海也能早日勝利，共赴春光。之后吳佳、雍佳麗同學(xué)也從新媒體工作和校外的視角分別談及了自己的故事和感悟。
會議尾聲，孫越為同學(xué)們加油打氣，希望各位學(xué)生骨干繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在人文學(xué)院黨委周圍，聽從學(xué)院號召，積極響應(yīng)，投身到疫情防控志愿工作中去，在抗疫一線展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
在這疫情防控戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，使命和挑戰(zhàn)并存，責(zé)任與進(jìn)取同行。人文學(xué)院永遠(yuǎn)給同學(xué)們最強(qiáng)大的守護(hù)。相信上海這座英雄的城市，也必將在這場千難萬險(xiǎn)的戰(zhàn)疫中，走進(jìn)春天，走向勝利。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)10
為了和家長形成教育合力，加強(qiáng)對疫情防控期間學(xué)生思想的引領(lǐng)，教育學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)和自覺遵守防控管理措施，貫徹落實(shí)上級有關(guān)“離校不離教，停課不停學(xué)”精神，近日，平頂山市育才中學(xué)組織全體班主任利用網(wǎng)絡(luò)平臺，給在家自學(xué)的同學(xué)們上了一節(jié)特別的“網(wǎng)上班會課”，強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)、疫情防控、心理健康、居家安全等問題，布置了學(xué)生在家學(xué)習(xí)的具體任務(wù)。
班主任們精心備課，結(jié)合當(dāng)前防控實(shí)際情況，傳達(dá)了上級最新指示精神和要求，積極組織學(xué)生，使得各班班會井然有序。班會基本上有以下幾個(gè)流程：各班主任首先向同學(xué)們闡述了健康的含義及防疫的重要性。隨后列舉了中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的心理健康問題以及解決辦法，鼓勵(lì)學(xué)生正確認(rèn)識自己的'心理健康狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己情緒的變化，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆積極向上的心情。接著總結(jié)了前一段時(shí)間同學(xué)們上網(wǎng)課的情況，并針對問題相對應(yīng)的做出了指導(dǎo)。
第二項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。九年級的優(yōu)秀同學(xué)朱奕潤，趙鑫雅，熊淑涵等就自己疫情期間的深刻體會做了發(fā)言，同時(shí)號召小伙伴們?nèi)f眾一心抗擊疫情，多讀勤練不斷學(xué)習(xí)。
第三項(xiàng)，教師代表發(fā)言。李艷玲，秦菊俠等任課老師也積極的和同學(xué)們互動，向疫情期間沖鋒在前的英雄們致敬，同時(shí)號召同學(xué)們按時(shí)上網(wǎng)課，積極認(rèn)真完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，日有所學(xué)、不斷進(jìn)步。
最后，班主任做總結(jié)發(fā)言。分析當(dāng)前疫情情況，使孩子和家長朋友們消除恐慌;，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要懈怠，為同學(xué)們鼓舞信心!同時(shí)收集家長們和學(xué)生們對于上網(wǎng)課的建議和同學(xué)們這段時(shí)間學(xué)習(xí)生活的感想，以便及時(shí)了解學(xué)生們的思想動態(tài)，調(diào)整下一步的工作思路。
同學(xué)們參加的非常積極，踴躍反饋感言和照片，迫切的希望疫情趕快過去，早日見到親愛的同學(xué)們和老師們。
通過這次班會，同學(xué)們對自己的心理健康狀況有了一個(gè)客觀的認(rèn)識，在今后的學(xué)習(xí)生活中有了一份自信，能從容應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活中的挫折，能勇敢地面對壓力和困難。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)11
為切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生的心理健康教育與服務(wù)工作，緩解和疏導(dǎo)疫情期間學(xué)生心理壓力和不良情緒，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)輛學(xué)院積極行動、多措并舉，從11月3日起開展線上線下相結(jié)合的系列心理健康教育活動，為防控疫情打造了堅(jiān)實(shí)的心理防線。
組織每個(gè)班級通過線上召開了疫情期間心理健康教育的主題班會
班主任通過主題班會教育引導(dǎo)廣大學(xué)生正確對待疫情防控，幫助同學(xué)們樹立信心打贏疫情防控戰(zhàn)，同時(shí)為同學(xué)們解答各種心理困惑。積極開展了“內(nèi)在穩(wěn)定與外在沖擊——疫情期的心理力量再建設(shè)”線上心理健康講座，幫助同學(xué)們正確應(yīng)對疫情期間心理上可能出現(xiàn)的.各種心理問題。嚴(yán)格堅(jiān)持“每周一報(bào)”心理異常學(xué)生的摸排工作。通過四層網(wǎng)絡(luò)摸排心理異常學(xué)生，對出現(xiàn)心理異常或情緒異常的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，共筑心理“防疫墻”。
組織學(xué)生以寢室為單位開展心理解壓放松活動
主要分為運(yùn)動放松和心理放松兩種團(tuán)體輔導(dǎo)，有優(yōu)點(diǎn)轟炸、你說我演、你拍拍我拍拍、我的煩惱、運(yùn)動達(dá)人等等活動，形式新穎，深受同學(xué)們的喜歡。這一系列活動不僅緩解了同學(xué)們的焦慮情緒，同時(shí)構(gòu)建了良好的宿舍人際關(guān)系和寢室氛圍。通過抖音平臺開展了“機(jī)輛好聲音” 系列直播活動，主要內(nèi)容有歌曲、舞蹈表演、樂隊(duì)表揚(yáng)、老師集體獻(xiàn)唱以及學(xué)生連麥即興才藝表演，極大地舒緩了同學(xué)們緊張壓抑的心理，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，幫助學(xué)生樹立了積極樂觀、健康向上的心態(tài)。
在疫情防控期這個(gè)特殊時(shí)刻，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)量學(xué)院扎實(shí)地做好了大學(xué)生心理健康教育工作，共同守住青年學(xué)子心理“綠碼”,共筑心理“防疫墻”，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推動疫情期間大學(xué)生心理健康教育，普及心理健康知識，營造健康和諧的校園育人環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)理性平和的健康心態(tài)，以實(shí)際行動積極弘揚(yáng)正能量，視覺藝術(shù)學(xué)院于5月15日組織開展大學(xué)生心理健康教育線上主題班會。
班會伊始，我院教師提出“大學(xué)生心理健康”的話題，并就此話題展開講述：“疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)是一場需要全民參與的戰(zhàn)役，我們無法前往抗疫一線為國家守門護(hù)墻，但是我們可以做到：正確認(rèn)識逆境與挫折，以理性平和、積極向上的良好心態(tài)去面對疫情下的`學(xué)習(xí)與生活，關(guān)愛自己、了解自己、接納自己，即時(shí)關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，用自己力所能及的方式為抗疫助力。”隨后，為幫助同學(xué)們了解并重視心理健康問題，教師們不厭其煩地為同學(xué)們講解判定心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)、常見的心理問題等，并針對同學(xué)們在疫情期間，因?qū)W習(xí)與生活不便利而產(chǎn)生焦慮與不安的問題，提出了行之有效的心理調(diào)節(jié)方法。
聽完教師們的講述后，我院同學(xué)表示：在接下來的時(shí)間里，我們將以積極進(jìn)取的心態(tài)繼續(xù)關(guān)注國家和校園發(fā)布的疫情相關(guān)信息，堅(jiān)決做到重視而不恐慌。另外，我們將合理安排自己的時(shí)間，把課余時(shí)間運(yùn)用在值得的、有意義的事情上，把握自己提升的良好時(shí)機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，耐心研究，待到疫情結(jié)束，成功實(shí)現(xiàn)彎道超車。
班會結(jié)束前，我院學(xué)工辦老師再次強(qiáng)調(diào)：戰(zhàn)勝疫情曙光在前，但疫情的考驗(yàn)尚未結(jié)束，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，我院同學(xué)要充分了解科學(xué)的防疫方式、長期保持情緒穩(wěn)定和良好的心態(tài)，以強(qiáng)大的知識儲備和過硬的心理素質(zhì)投入到這場阻擊戰(zhàn)。
本次班會，宣揚(yáng)了心理健康知識和理念，幫助了我院同學(xué)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高了我院同學(xué)克服困難、承受挫折的能力。身處疫情之中，做好自己調(diào)節(jié)與適應(yīng)，勞逸結(jié)合放松身心，我們相信今天的風(fēng)浪定會化作明日絢麗的彩虹！
疫情線上教學(xué)班會工作總結(jié)13
疫情使社會按下暫停鍵，但停課不停學(xué)，我們轉(zhuǎn)為開展線上教學(xué)。老師學(xué)生兼在接觸新事物，由剛開始的手忙腳亂到后期的輕車熟路，由開始的茫然擔(dān)心到后期的淡定接受，時(shí)勢促進(jìn)我們接觸、研究線上教學(xué)，幫助我們成長。
總結(jié)如下：
1、開展云教研活動，進(jìn)行線上集體備課。
各年級備課組針對教學(xué)需求及學(xué)情進(jìn)行線上集體備課研討，利用釘釘會議、騰訊會議及微信群、QQ群開展集體備課活動，研討教學(xué)內(nèi)容，交流有效教學(xué)方式，確定學(xué)習(xí)、作業(yè)內(nèi)容及收繳作業(yè)方式等。按照學(xué)校要求，以郵件形式上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。
2、甄選優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送給學(xué)生。
高一年級利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、江蘇名師空中課堂、彭
城課堂、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、學(xué)而思網(wǎng)課等，從中篩選出《登高》、《靜女》、《無衣》、《燭之武退秦師》等學(xué)習(xí)資源推送給學(xué)生。高二年級推薦江蘇名師課堂、百家講壇、唐之韻等視頻。高三年級利用徐州教育“彭城名師課堂”。通過班級微信群、qq群向全體學(xué)生發(fā)送每日學(xué)習(xí)清單（包括學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求），做到每天定內(nèi)容定容量，并要求學(xué)生落實(shí)相應(yīng)的書面作業(yè)。
3、在線答疑解惑，做好個(gè)性化輔導(dǎo)。
利用QQ投票及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生普遍性疑點(diǎn)難點(diǎn)，明確學(xué)生學(xué)習(xí)所需，老師進(jìn)行針對性備課，然后再利用釘釘、騰訊課堂、QQ等直播軟件在線授課解疑。對學(xué)生個(gè)體的疑難問題，老師多在線答疑，耐心細(xì)致，這種“一對一”式個(gè)性化輔導(dǎo)很受學(xué)生歡迎，他們有備受重視之感。
4、利用軟件評價(jià)功能，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
疫情教學(xué)，老師無法真實(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)及作業(yè)質(zhì)量，于是老師們研究各軟件的.評價(jià)功能，互通有無，爭取利用好軟件，掌握學(xué)生真實(shí)狀態(tài)。最后發(fā)現(xiàn)釘釘打卡效果最好，即發(fā)布釘釘作業(yè)后，利用釘釘打卡功能檢查學(xué)生的每日常規(guī)作業(yè)，要求學(xué)生每晚在限定時(shí)間內(nèi)用發(fā)照片或視頻方式上交作業(yè)，老師會及時(shí)點(diǎn)評，檢查落實(shí)。釘釘作業(yè)還可匯總優(yōu)秀作業(yè)，老師及時(shí)將優(yōu)秀作業(yè)推薦給學(xué)生及家長，落后的學(xué)生能在對比中反思自己不足，努力改進(jìn)；被表揚(yáng)的學(xué)生也頗有榮譽(yù)感，作業(yè)質(zhì)量好中更進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生主動積極性。利用學(xué)習(xí)軟件，我們還可進(jìn)行檢測，發(fā)布檢查學(xué)習(xí)效果的測試卷后，限時(shí)完成，學(xué)生自測自評，教師及時(shí)總結(jié)反饋。線上教學(xué)中，我們還利用了授課軟件導(dǎo)入課件，語音表達(dá)、師生互動、支持簽到等功能，逐漸適應(yīng)了學(xué)生不在眼前但基本能掌控學(xué)情的云教學(xué)環(huán)境。
5、加強(qiáng)隔空管理，避免學(xué)生因惰性而掉隊(duì)
比如高三重點(diǎn)班開展線上直播課堂教學(xué)后，隨時(shí)隨機(jī)點(diǎn)名回答問題，掌握學(xué)生的聽課狀況。遲到的學(xué)生，老師會記錄通報(bào)，無故缺席同學(xué)，按曠課論處，并及時(shí)聯(lián)系家長反饋。
隨著各校開學(xué)，線上教學(xué)雖已結(jié)束，但我們不能丟棄已積累的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)生不上晚自習(xí)，也還有時(shí)間及機(jī)會接觸云教學(xué)，且疫情所需，學(xué)生要天天打卡彭城碼匯報(bào)健康情況，我們要讓學(xué)生建立大數(shù)據(jù)時(shí)代必須接觸并利用云資源的意識。所以，我們要做好線上、線下教學(xué)的銜接，我們認(rèn)為：
1、各年級備課組還要繼續(xù)甄選優(yōu)秀資源，諸如優(yōu)秀文章、微課等并推送給學(xué)生。
2、繼續(xù)利用投票功能，匯總疑難，了解學(xué)情，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
3、釘釘優(yōu)秀作業(yè)推送展覽功能不可丟棄，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己差距，促進(jìn)培優(yōu)工作。
4、平時(shí)晚上作業(yè)及周末限時(shí)小測等，都可繼續(xù)利用釘釘打卡功能，幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間、提高效率的良好習(xí)慣。
5、鼓勵(lì)學(xué)生有難必問，疑難不過夜，老師在線解答，讓學(xué)生有被重視之感。
總之，這次疫情教學(xué)，也促進(jìn)了教師的成長，讓我們跟進(jìn)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，接觸更多線上教學(xué)資源及教學(xué)方式，為更多學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)�，F(xiàn)在，學(xué)生已返校學(xué)習(xí)，但我們不會停止線上教學(xué)的研究，繼續(xù)做好線上線下教學(xué)的銜接，努力優(yōu)化教學(xué)，提升質(zhì)量。
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