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九上英語教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的九上英語教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
九上英語教學(xué)工作計(jì)劃1
一、學(xué)生情況分析
九年級(jí)一班學(xué)生人數(shù)較少,兩極分化十分嚴(yán)重,而且學(xué)生漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,學(xué)生的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重。
二、教材分析
1、本教材充分體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)理念。達(dá)到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀,本教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。本教材非常注重話題,每個(gè)單元都圍繞一個(gè)具體的話題展開,突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面的結(jié)合,讓每個(gè)話題貼近學(xué)生生活實(shí)際,更便于學(xué)生靈活運(yùn)用。
2、倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué),強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng)。本教材共15個(gè)單元,分兩個(gè)學(xué)期教學(xué)。按要求,第一學(xué)期為1———10單元,第二學(xué)期為11———15單元。本教材增加了讀寫訓(xùn)練的比重。
三、具體措施
1、在課堂教學(xué)中滲透德育,把育人放在首位。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
3、運(yùn)用各種不同的肢體語言和多媒體來輔助教學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。
5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心。
6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言的遷移,加強(qiáng)日常生活中英語口語的`運(yùn)用。
7、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,合作探究,共同提高。
8、讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)單詞積累本,每天記十個(gè)單詞,并且記住這些單詞。
9、讓學(xué)生多讀英語小故事,多看英語書籍,多背好句子、好文章。
10、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),面批面改。
11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作。
學(xué)困生:來慶偉,于帝,彭川露,王艷梅
優(yōu)秀生:高鵬,陳靜,羅明越
四、成績(jī)方面
通過這個(gè)學(xué)期的努力,力爭(zhēng)在中考中取得較高的成績(jī)。具體目標(biāo)是,110分以上2名,100分以上2名,85分以上3名。
五、自我提高計(jì)劃
1、為了“過三關(guān)”活動(dòng),加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索出新的教學(xué)方法。
3、積極參加學(xué)校和文科組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、虛心向有經(jīng)驗(yàn),有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),吸取新思想,新做法。
5、經(jīng)常聽其他教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
總之,我將認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。我將循序漸進(jìn),踏實(shí)勤備,不斷提高自身素質(zhì),做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。
九上英語教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
針對(duì)學(xué)生英語底子較差,基礎(chǔ)薄的實(shí)際,堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);
3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;
4、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;
5、注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的.評(píng)價(jià)體系。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
二、奮斗目標(biāo):
針對(duì)明年中考要進(jìn)行聽力和口語測(cè)試單獨(dú)進(jìn)行的情況,要采取有效措施,進(jìn)行英語口語訓(xùn)練,從話題到測(cè)試題型都要做準(zhǔn)備。
在教學(xué)過程中,要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣哪個(gè)放在第一位,在加強(qiáng)聽說的前提下,通過聽、說、讀、寫等形式,進(jìn)行大量的語言操作(Drill)和練習(xí)(Practice),努力做到以聽說助讀寫,以讀寫促聽說,而不能讀寫代替聽說。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。
三、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的措施措施:
1.每天背誦課文。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。
2.堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的評(píng)價(jià)制度:對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來。
4.關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
5.實(shí)施自主互助型的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。
6.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度:
本學(xué)期共有十五個(gè)新授單元。內(nèi)容非常多而且雜亂為此特制定以下計(jì)劃:
第一周 考試
第二周 Unit1
第三周 Unit2
第四周 Unit3
第五周 Unit4
第六周 國慶節(jié),中秋節(jié)
第七周 復(fù)習(xí)Unit1-Unit4 進(jìn)行階段性檢測(cè)
第八周 Unit5
第九周 Unit6
第十周 Unit7
第十一周 復(fù)習(xí)Unit5-Unit7階段性檢測(cè)
第十二周 Unit8
第十三周 Unit9
第十四周 Unit10
第十五周 復(fù)習(xí)Unit8-unit10階段性檢測(cè)
第十六周 Unit11
第十七周 Unit12
第十八周 Unit13
第十九周 Unit14
第二十周 復(fù)習(xí)Unit11-Unit14階段性檢測(cè)
第二十一周 期末復(fù)習(xí)
第二十二周 期末復(fù)習(xí)
第二十三周 期末考試
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