雪的教學(xué)反思

　　作為一位到崗不久的教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的雪的教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　雪的教學(xué)反思1

　　1、在朗讀上，希望學(xué)生能夠通過(guò)想象進(jìn)入文章描繪的雪景，感受其中的柔美和壯美。在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生去想象了，但并沒(méi)有讓學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，應(yīng)該嘗試著讓學(xué)生用自己喜歡的方式來(lái)展示自己感受到的美，可以畫一幅畫，也可以寫一段話，還可以寫幾句詩(shī)，這樣可以使學(xué)生享受到讀書的樂(lè)趣，在讀書提高自己的審美能力，陶冶自己的情操。

　　2、在課文內(nèi)容和文章主旨的'理解方面，學(xué)生在江南的雪和北方的雪的特點(diǎn)把握上較好一些，費(fèi)時(shí)沒(méi)有過(guò)多，是比較到位的，但沒(méi)有注意把這類問(wèn)題交給能力不強(qiáng)的學(xué)生，沒(méi)有讓這些學(xué)生得到展示的機(jī)會(huì)。對(duì)于作者在江南的雪和北方的雪是寄寓的內(nèi)含和感情這一難點(diǎn)，主要是采用啟發(fā)講解的方法實(shí)施教學(xué)，還教給學(xué)生要結(jié)合作者的思想以及當(dāng)時(shí)的背景來(lái)理解。

　　3、在本文的寫法和語(yǔ)言賞析方面，采用了讓學(xué)生先自己邊讀邊品味，然后小組交流的辦法實(shí)施教學(xué)，但效果并不是很好，學(xué)生還不會(huì)賞析，對(duì)于文章的寫法把握也不夠到位，最后不少內(nèi)容都是通過(guò)講解讓學(xué)生了解的，不過(guò)也讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固了如何賞析的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了如何從文章中汲取一些好的寫法。

　　另外，在練筆方面也沒(méi)有嘗試著讓學(xué)生展示一下，現(xiàn)在想來(lái)可以讓學(xué)生仿照江南雪的寫法或北方的雪的寫法來(lái)寫一寫自己所熟悉的雪景，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)本文的寫法以及語(yǔ)言的運(yùn)用有更深的理解。

　　雪的教學(xué)反思2

　　1、在課堂教學(xué)中成功的突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)；課堂思路清晰，教學(xué)過(guò)程流暢；教學(xué)各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然；教學(xué)語(yǔ)言干凈，不拖沓，沒(méi)有廢話。

　　2、預(yù)習(xí)思考題設(shè)計(jì)合理，四個(gè)思考題根據(jù)課文內(nèi)容及學(xué)生對(duì)文章的理解由淺入深、由難到易設(shè)計(jì)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

　　3、教學(xué)過(guò)程中重視了語(yǔ)文味的體現(xiàn)，特別注重了字詞的落實(shí)、文本的解讀及相關(guān)內(nèi)容的拓展。

　　4、在學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行深入的個(gè)性化解讀中，學(xué)生表現(xiàn)得非�；钴S和出色，教師只需適時(shí)點(diǎn)撥，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。比如學(xué)生對(duì)“蜜蜂忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡的鬧著”這個(gè)句子中“飛”和“嗡嗡”的品析，以及孩子們塑雪羅漢時(shí)用的一個(gè)詞“偷”的品析，教師都給予了恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。引導(dǎo)學(xué)生深入文本，扣字詞分析。

　　5、對(duì)“悟雪情”這個(gè)難點(diǎn)的突破，在教學(xué)過(guò)程中利用多媒體教學(xué)給學(xué)生拓展了相關(guān)的`課外知識(shí)，以便學(xué)生了解作者寫作時(shí)的處境及個(gè)性，從而理解文章的主題。

　　6、學(xué)生的朗讀很好，飽含情感，但形式更多的是齊讀，其實(shí)在教學(xué)過(guò)程中可以采取多種朗讀形式，這樣更利于鍛煉學(xué)生的朗讀能力。這一點(diǎn)在今后的教學(xué)過(guò)程中要注意。

　　7、這節(jié)課的作業(yè)是請(qǐng)學(xué)生寫一段200—300字左右的文字，描寫所見過(guò)的雪景。這個(gè)題對(duì)南方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)困難，課后可多給學(xué)生提供一些這方面的材料。

　　8、今后在教學(xué)中還要多探討多研究教學(xué)方式方法，比如在教學(xué)中怎樣恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體；怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等等，這些都是今后在教學(xué)中要努力探索的。

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