- 相關(guān)推薦
《老狼老狼幾點了》教學反思
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《老狼老狼幾點了》教學反思，希望能夠幫助到大家。
此游戲活動屬于復習活動，孩子們非常喜歡這個游戲。因此我在教這個內(nèi)容的時候，直接以客人老狼的身份要來和大家一起玩游戲?qū)�，并引出游戲的名稱。通過提問讓孩子們自己說出游戲的玩法及規(guī)則。這一點鞏固了幼兒對游戲玩法及規(guī)則的進一步認識。為幼兒順利開展游戲提供了保障（幼兒在游戲中無一人違規(guī)）。我認為最大的亮點是：孩子真正是在玩中學，在學中玩，老師和孩子完全融入到游戲中了。在游戲中，“老狼”捉住一個小女孩，小女孩害怕了，但是機智的“老狼”說：“別害怕，我不會吃你，你給我唱首歌我就放了你�！眲傞_始小女孩不敢唱，后來在大家一起唱的歌聲中小女孩也唱了（這部分注進了幼兒對歌曲的復習和給小女孩的鼓勵）。而且“老狼”說話算數(shù)放掉了小女孩。游戲重新開始。在第四次游戲中，陳夢扮演“老狼”，他在捉小朋友時越過了線，我及時扮演爸爸，把“老狼”趕出去，就是讓幼兒明白壞人去家里捉寶寶，爸爸媽媽是會保護寶寶的（這環(huán)節(jié)對幼兒注進了安全教育）。第五次游戲中，扮演老狼的是王朝森，這孩子還真把老狼的逼真樣子演出來了，逗得我也哈哈大笑。通過反復游戲，此中孩子們學會了躲閃，提高了奔跑能力，而且還知道了天黑要回家，不回家爸爸媽媽會著急，若是回家晚了還會遇到危險事情。本活動目標完成較好。
我認為活動的不足之處：應該在材料的準備上再豐富些，如可增加數(shù)字卡片等。那樣還可以讓幼兒在游戲中進一步鞏固對數(shù)字的認識。
不管怎樣，在以后的教學中，我要認真鉆研教材，多觀摩她人上課，悉心聽取她人提出的好的建議，以新的理念武裝自己，以好的教學方法來培養(yǎng)孩子。
。
【《老狼老狼幾點了》教學反思】相關(guān)文章：
《老狼》教案03-18
小班《老狼老狼幾點鐘》教案06-25
大班數(shù)學老狼老狼幾點鐘教案09-12
《聰明孩子笨老狼》教案08-08
聰明的孩子和笨老狼的教案03-09
《幾和幾》教學反思04-22
幾和幾教學反思04-12