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認(rèn)識(shí)蝌蚪幼兒園教案
作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)蝌蚪幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)蝌蚪幼兒園教案1
一、教學(xué)目的：
１、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生長規(guī)律。
�。�、培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達(dá)力。
�。场⑴囵B(yǎng)幼兒對科學(xué)、藝術(shù)的興趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
每人礦泉水瓶子，里面裝一只蝌蚪，一張八開紙上用米湯畫的蝌 蚪，十六開的紙上用米湯畫的蝌蚪若干、棉簽若干（與幼兒人數(shù)相等），碘酒若干瓶、金魚缸若干（與桌子數(shù)相等）。磁帶、收錄機(jī)。蝌蚪從卵變成青蛙的四張圖片。
三、教學(xué)過程：
�。�、師：今天老師要給小朋友變一個(gè)魔術(shù)，然后老師就用棉簽蘸碘酒在八開的紙上涂，這樣引出課題蝌蚪（這個(gè)環(huán)節(jié)也可以請幼兒上來涂）。
�。�、認(rèn)識(shí)蝌蚪
有誰知道蝌蚪是由什么變成的？然后就一一地出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪的生長。
小朋友看看自己瓶子里的蝌蚪的顏色、樣子等（小朋友自由觀察，發(fā)表自己的'見解）
下面我請小朋友把瓶子里的小蝌蚪倒進(jìn)金魚缸，看金魚缸里的蝌蚪是不是有許多了呀。（這個(gè)過程是復(fù)習(xí)一下“一”和“許多”的概念）。再請小朋友觀察小蝌蚪是怎樣游的？創(chuàng)編小蝌蚪游的動(dòng)作，并配上音樂。
�。�、幼兒變魔術(shù)涂蝌蚪。（幼兒用棉簽蘸碘酒涂蝌蚪，在這個(gè)環(huán)節(jié)要注意安全）老師來回指導(dǎo)。
認(rèn)識(shí)蝌蚪幼兒園教案2
設(shè)計(jì)意圖：
時(shí)下正是春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。各個(gè)年齡段都在以不同的形式開展有關(guān)“春天”的主題活動(dòng)。“小蝌蚪”、“青蛙”作為表現(xiàn)“春天”的主要元素之一，早已被幼兒所熟悉。雖然熟悉，但不一定了解。那些大腦袋，細(xì)尾巴的家伙。也就是說，這節(jié)課的“教育資源”就來自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和周圍環(huán)境。幼兒通過注意觀察小蝌蚪的外形特征和游動(dòng)姿態(tài)，可以進(jìn)一步豐富幼兒的情感，發(fā)展積極性思維及操作能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解小蝌蚪的名稱及其主要的外形特征，樂意觀察。
2.學(xué)習(xí)簡單的語言表述小蝌蚪的狀態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每組一盆小蝌蚪
活動(dòng)過程：
一、引起觀察興趣
今天誰來做客了？（小蝌蚪）
二、觀察小蝌蚪的`動(dòng)態(tài)和外形
1.小蝌蚪長得怎么樣？
2.小蝌蚪像什么？（.從外形、顏色觀察小蝌蚪，并用語言大膽描述自己觀察的結(jié)果）
4.觀察眼睛、嘴巴長在哪里？（.通過讓幼兒喂食觀察）
5.小結(jié)：他的身體是橢圓形的，頭上有眼睛和嘴巴，全身都是黑色的。
6.可愛的小蝌蚪在水里做什么？
7.引導(dǎo)幼兒觀察后描述，要求語言完整。
三、學(xué)謎語
身體大，尾巴細(xì)，身上穿黑衣，游來游去在水里，青蛙是他的好媽媽。
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