- 相關(guān)推薦
小班語言公開課教案《獅子大王的水果》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的小班語言公開課教案《獅子大王的水果》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、【活動前評析】
因地理位置和家庭環(huán)境的特殊性，我園孩子的普通話口語表述能力基本上都是比較差的，如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境讓孩子想說、敢說是我園的教研重點，我們發(fā)現(xiàn)如果在組織幼兒進行專門的語言教學(xué)活動時若選擇一些幼兒熟悉的內(nèi)容生成課程效果會更好，所以我生成了水果方面的課程，并在園內(nèi)開展了公開活動。
二、【活動目標】
1、理解故事內(nèi)容，在故事和游戲中學(xué)會認真傾聽。
2、加深對水果特征的認識。
3、初步學(xué)玩猜謎游戲并體驗其中的快樂。
三、【活動準備】
�。ㄒ唬┙叹邷蕚洌�
1、綠色水果：西瓜、綠葡萄、楊桃、青棗、青檸檬、青蘋果、布霖、
其他水果若干（雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿、）
泡沫水果：香蕉20只；雪梨20只；其他水果若干（蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等）
2、正常的、笑臉的獅子合一為二；三個西瓜
3、小猴子手偶一個
4、裝香蕉的袋子一個，裝雪梨的袋子一個。
5、用于裝水果的紅筐兩個，一個大盤，兩個小盤。刀一把，抹布一塊，布一塊。
�。ǘ﹫鼍安贾茫�
1、用布蓋著一大盤水果放在黑板前面桌子上（西瓜、青蘋果、綠葡萄、布霖、楊桃、青棗、雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿）
2、用于展示的桌子2張
3、三個斜柜子上放泡沫水果：香蕉20只；雪梨20只；其他水果若干（蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等）
4、獅子放在黑板后，三個西瓜放在黑板橫欄上；
裝香蕉的袋子，裝雪梨的袋子，小猴子手偶，兩個小盤，刀一把，抹布一塊都放在旁邊的桌子上；兩個紅筐放在旁邊的桌子下。
四、【活動過程】
一、師幼談話，引出故事。
師：小朋友，今天老師想給你們變個新的魔術(shù)，你們想不想知道老師今天會變出什么新東西��？（幼說想）看好啦，把啦啦啦變――哇，變出什么來啦？
幼：（幼兒自由說）××、××、××（師回應(yīng)）
師說：哦，××、××、××。還有什么？
師說：好，這些都是水果。你們喜歡吃嗎？（喜歡）那你們喜歡吃什么水果呢？（幼兒自由講述師回應(yīng)）
師小結(jié)：哦，你喜歡吃××，你喜歡吃××，你喜歡吃××……水果有營養(yǎng)，我們都愛吃，我的一個動物朋友也很喜歡吃水果，看看它、是、誰？——哇嗚�。ǔ鍪惊{子）
幼：獅子。
獅子：我是獅子大王，小朋友們好！
幼：獅子大王，你好！
師：你們知道獅子大王喜歡吃哪一種水果嗎？
幼：情況一：“不知道。”師：哦，沒關(guān)系。聽我講完故事你們就知道了。
情況二：（幼兒自由說）師：哦，你猜是××、你猜是××，到底是××，還是××呢？聽我講完故事你們就知道了。
二、老師講述故事，幼兒認真傾聽并引導(dǎo)其找出謎底。
1、老師結(jié)合教具講故事（注意表情和角色，語速的快慢起伏）；
師：我講的故事叫《獅子大王的水果》——“森林里舉辦了一場盛大的水果餐會，獅子大王和所有的小動物都參加了，大家高高興興地吃著各種各樣的水果，可是，獅子大王卻什么水果也不吃，小動物都覺得很奇怪，問：“獅子大王，這里有沒有你想吃的水果呀？”獅子大王說：“有，只是我想讓你們猜猜看，但是你們只能問我三個問題�！保ɡ蠋熦Q起手指：一只小動物就跑出來了，誰呀？【小白兔】）小白兔跑出來問：“獅子大王，你喜歡吃的水果是什么顏色的？”獅子大王說：“哇嗚！是綠色的�！毙游飩兙挖s緊找來所有綠色的水果。另一只小動物又跑出來（老師做豬鼻子狀，××××誰來啦？【小豬】）哦，小豬問：“它是什么形狀的？”獅子大王說：“哇嗚！是圓圓的。”小動物們就找來所有圓圓的水果。這時候，獅子大王提醒小動物們說：“現(xiàn)在你們只能問最后一個問題了�！毙游飩兿肓讼刖蛦枺骸鞍阉虚_，里面是什么顏色的？”獅子大王說：“哇嗚！是紅色的�！毙游飩兡憧纯次遥铱纯茨�，再看看一大堆綠綠的圓圓的水果，想來想去也猜不出是什么。
2、提問幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，用排他法引導(dǎo)幼兒找出謎底。
師：小朋友，你們猜出來了嗎？
【幼兒自由說，老師作積極的回應(yīng)�！�
師：好，小朋友都能開動腦筋。真棒！現(xiàn)在我們來看看到底是××，還是××，還是其他的水果呢？
師：剛才小兔問獅子大王：“你喜歡吃的水果是什么顏色的？”獅子大王怎么說呀？
幼：（幼兒自由說）
師：請個小朋友告訴我（老師點名）。
幼：綠色的。
師：綠色的。請你把所有綠色的水果都拿出來。
幼兒拿，師小結(jié)：綠色的水果有××、××。
師：接著小豬又問：“它是什么形狀的？”獅子大王怎么說呀？
幼：（幼兒自由說）
師：請個小朋友告訴我（老師點名）。
【小班語言公開課教案《獅子大王的水果》】相關(guān)文章：
小班語言水果寶寶教案03-21
小班公開課《水果歌》教案02-11
小班語言公開課教案11-10
小班語言活動教案：水果歌11-01
小班語言教案水果歌11-03
小班語言教案:水果歌03-14
小班語言神奇水果屋教案12-13
小班語言教案：秋天的水果07-19
小班《水果歌》語言教案09-01