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中班美術點畫教案:梅花
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的中班美術點畫教案:梅花,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班美術點畫教案:梅花1
活動目標:
1、喜歡吹點畫,體驗吹點畫的樂趣。
2、學習用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法,表現(xiàn)臘梅花的基本特征。
活動準備:
棕色、紅色顏料,圖畫紙、毛筆、彩筆,抹布,范畫一幅。
活動過程:
1、出示范畫,引導幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導幼兒說一說這是用什么方法畫出來的?
2、教師講解示范吹點臘梅花的方法:
1)吹出樹干、樹枝。這是難點部分,詳細講解。
先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分,然后用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹,慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度,主干粗吹時用力小一些,樹枝細吹時用力大一些。
2)用右手食指蘸紅色顏料,在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣。點畫前先看好位置,花瓣在排列上要注意層次,不能出現(xiàn)排隊現(xiàn)象。點畫后及時擦手。
3)用彩筆添加花心。
3、幼兒作畫,教師巡回指導。
1)提醒幼兒注意畫面整潔衛(wèi)生。
2)能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹,能力弱的重點掌握吹的方法。幫助每個幼兒完成作業(yè),享受成功的樂趣。
4、評價展覽作品。用幼兒作品布置教室。
"活動目標
1、體驗吹點畫的樂趣。
2、了解臘梅的品質,知道梅花在冬天開放。
3、教幼兒學習吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征。
活動準備白紙、小盤、蠟筆(每人一份)臘梅(實物或圖片)學習兒歌《臘梅花》
活動過程
1、導入活動,出示臘梅,引發(fā)幼兒活動興趣。
引導幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。
提問:臘梅什么顏色?什么形狀?哪個季節(jié)開放?具有怎樣樣的品格?
一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。
2、幼兒操作,教師指導。
教師講解示范吹點梅花的方法及注意事項。
吹樹干時要向上方吹,用力要適度;點梅花時要用指尖輕輕點,成花瓣形狀。
能力強的孩子可多吹幾棵,能力差的只要掌握吹的方法就行了,盡量使每個幼兒獨立完成,都享受成功的'快樂。
適當添加背景,并注意及時擦手。
4、作品欣賞。
將幼兒作品放到一起,大家共同評價共同欣賞。
將幼兒的作品貼在墻上,組成一幅臘梅圖,裝飾教室。
活動結束:
兒歌:《臘梅花》
臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。
不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。
雖像雪,卻飄香,墻角數(shù)枝獨自開。
辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。
臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。
不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。
雖像雪,卻飄香,墻角數(shù)枝獨自開。
辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。
活動反思:
從本節(jié)活動完成來看,我覺得我預設的兩個目標孩子們基本上達到了,此外,本節(jié)課還提高了孩子們動手操作能力和審美能力,看著自己的作品,她們高興的歡呼著、跳躍著。
像這樣的活動,孩子們的興趣很濃,因為是孩子們都很感興趣的,所以孩子們能在學習中感受快樂。
中班美術點畫教案:梅花2
教學目的:
1。學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。
2。培養(yǎng)觀察能力和審美能力。
教學準備:
梅花,范畫,顏料,白紙。
教學過程:
1、小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的`,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)
2、老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!
3、看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!
4、幼兒動手制作,教師巡回指導。
5、成果展示。
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