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大班語言活動：中中和阿里
學(xué)習(xí)目標(biāo)
．理解故事，討論故事中的內(nèi)容。
．學(xué)習(xí)尊重不同國家的文化。
活動準(zhǔn)備
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活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1、講述故事《中中和阿里》：
我叫張大中，在快樂幼兒園上大班，大家都叫我中中。今天，我們班來了一位新的小朋友，他跟我和別的小朋友都有點(diǎn)不一樣。他的名字特別長，叫阿里比哈里拉爾，老師叫他“阿里”。
阿里的樣子跟我很不一樣，我的頭發(fā)很短，眼睛不大不小，皮膚是黃色的；而阿里的眼睛特別大，皮膚是棕色的，而且他把頭發(fā)扎起來，用布包著。不過，仔細(xì)想想，阿里和我也有點(diǎn)相同。
在幼兒園里，阿里會說我們的話，但他也會說一種神秘的語言，只有他的爸爸能聽得懂。老師說那是阿里的家鄉(xiāng)話，就像我們有的小朋友會說他們的家鄉(xiāng)話一樣。
阿里的爸爸和我的爸爸長得也很不一樣。我爸爸的頭發(fā)短短的，阿里的爸爸卻用布包著頭發(fā)，像戴了一頂大帽子。教師說那是阿里家鄉(xiāng)的習(xí)俗。
一天，爸爸帶我到一家餐廳去吃飯，我們在那里遇到了阿里的爸爸，原來他就在那家餐廳里工作。他問我喜不喜歡吃印度菜，我禮貌地回答說喜歡，他后來還請我吃蜜瓜雪糕。那天，我是第一次吃印度菜。我吃了咖哩雞、咖哩雜菜和印度薄餅。媽媽說她也會做一種印度菜，那就是咖哩魚丸。
我從沒見過阿里的媽媽，聽說她還在印度。我打開地圖看，印度離這兒好遠(yuǎn)啊，爸爸說要坐八九個小時(shí)的飛機(jī)才能到達(dá)印度。
我和爸爸一起，仔細(xì)地看地圖，發(fā)現(xiàn)原來在地球上分布著很多不同的國家，住著很多不同的人。爸爸喜歡的足球運(yùn)動員是巴西人。我的英語老師──甘美小姐是英國人。爸爸問我是什么人，我回答是中國人。
母親節(jié)快到了，我們每人畫了一張心意卡送給媽媽。然后，老師要我們交換圖畫，在小朋友的圖畫上畫一樣?xùn)|西送給小朋友的媽媽。老師說我們不光要愛自己的媽媽，也要愛別人的媽媽。我在阿里的圖畫上畫了一架飛機(jī)，希望有一天阿里的媽媽可以坐著飛機(jī)來北京。不知道阿里會在我的圖畫上畫什么……
2、與幼兒討論：
�。疄槭裁粗兄姓f他跟阿里有點(diǎn)相同？（中中和阿里都是小朋友，都有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，都上幼兒園。）
．如果你有一位像阿里那樣的小朋友，你會跟他玩嗎？為什么？（自由回答。）
．你知道阿里來自哪個國家嗎？怎么知道的？（從阿里的外貌、打扮、媽媽還在印度等事情，推想阿里來自印度。）
．你會在阿里的圖畫上畫什么？為什么？（自由回答。）
�。銜谥兄械膱D畫上畫什么？為什么？（自由回答。）
．你同意“我們也要愛別人的媽媽”這句話嗎？為什么？（自由回答。）
3、請幼兒想象班上有一位外國小朋友，設(shè)計(jì)一項(xiàng)游戲跟他一起玩。幼兒可分組合作進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。
4、設(shè)計(jì)完成后，大家一起玩新設(shè)計(jì)的游戲。
如果班上有外國小朋友，可請他（她）介紹自己國家的文化和生活習(xí)慣。
活動評價(jià)
．能專心聽故事。
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