幼兒園大班美術教案《我的夢》(優(yōu))

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的幼兒園大班美術教案《我的夢》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、幼兒在欣賞抽象畫的基礎上，初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來，知道不同的色彩可以表現不同的夢境。

　　2、幼兒學會拓印畫的基本步驟，體驗玩色活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、法國作家奧迪隆。雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》（若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅拓印畫）

　　2、幼兒人手一份材料（一張催塑紙和黑色或深藍色紙、小刷子若干支、顏料）

　　3、錄音機、磁帶（內有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂）

　　活動過程：

一、開始部分：

　　1、師：小朋友們，你們好！我是小魔女。今天我將帶你們去夢的世界玩，高興嗎？

　　2、聽音樂，做動作（睡覺，做惡夢，美夢，重新睡覺）

　　3、師：天亮了，該起床了。

二、基本部分：

　　1、師：小朋友在夢的世界里，你們玩的真起勁，夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言）小結：哦，小朋友做了各種各樣的夢，有可怕的夢，也有快樂的夢。

　　2、師（出示抽象畫）：有一位法國的畫家也做了一個夢，而且把它畫了下來。你們猜猜他夢見了什么？（幼兒自由發(fā)言）小結：我發(fā)現一件奇怪的事，畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫。

　　3、師：在這幅畫里，畫家要告訴我們，他做了一個可怕的夢，還是快樂的夢，為什么？（引導幼兒從色彩上去觀察，色彩較鮮艷，還是偏灰暗。）

　　小結：哦，原來你們認為畫家做了一個快樂的夢，因為他的畫里有許多鮮艷的色彩，灰暗的色彩比較少。

　　4、師：我剛才也做了一個夢，是個可怕的夢，那我應該用什么顏色呢？（引導幼兒講出許多灰暗的色彩，當然也可用少量鮮艷的色彩來表現）好，接下來，朱老師也把我做的可怕的夢來畫一畫。

　　5、師示范畫拓印畫：

　　1）你們瞧，我?guī)�來了一張卡，上面一層是滑滑的紙，下面一層是黑色的紙�?/p>

　　我用小刷子在灰色的顏料了蘸一蘸，然后在這張滑滑的紙上刷一刷，好我再來換一種顏色，請你幫我選一種顏色，你來幫我刷一刷。

　　2）全刷好了，我們就把卡片合起來，用力按一按。瞧，我的夢就在這里呀。

　　6、師：《我的夢》終于畫好了，你們想不想試一試？

　　請你們先想好自己的夢是快樂的，還是可怕的，然后選用相應的色彩畫在催塑紙上，拿白紙壓一壓，完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一聽。

　　游戲：隨音樂講述自己的夢。

三、結束部分：

　　1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上

　　2、師：夢的世界好玩嗎？想不想再去？我們再到那里去找一找，除了可怕的夢、快樂的夢，還會有哪些夢？

【幼兒園大班美術教案《我的夢》】相關文章：

幼兒園大班美術教案《我的夢》11-10

大班美術我的房間教案12-25

幼兒園大班美術教案07-30

幼兒園大班美術教案（精選）07-06

(精選)幼兒園大班美術教案07-06

（精選）幼兒園大班美術教案07-07

[精選]幼兒園大班美術教案07-07

幼兒園大班美術教案07-07

幼兒園大班美術教案07-07