有禮貌教案一等獎

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的有禮貌教案一等獎，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有禮貌教案一等獎1

　　口語交際:有禮貌

　　一.教學(xué)目標(biāo)

　　1學(xué)習(xí)使用禮貌用語,懂得待人要有禮貌

　　2觀察人物表情,語言對話,展開合理想象

　　3學(xué)習(xí)觀察圖畫內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力.

　　二.教學(xué)重.難點

　　通過說一說.想一想.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力.

　　三.教學(xué)課時

　　一課時

　　四.教學(xué)過程

　　一.初步看圖,了解圖上的`大體意思

　　圖上的小朋友怎么樣?

　　(圖上的小朋友講文明,懂禮貌)

　　二.逐個看圖,回答問題

　　1.看第一幅圖

　　(1)說說圖上有誰,他們在干什么?

　　(早上,一位老爺爺在街心公園打太極拳,小明看見了,忙向老爺爺打招呼)

　　(2)小明說什么?老爺爺怎么樣?

　　(小明說:"張爺爺早!"張爺爺連忙回答說:"小明早!")

　　2.看第二幅圖

　　(1)圖上有誰和誰?他們之間發(fā)生了什么事?

　　(2)小明怎么說?小哥哥又怎么說?

　　(小明說:"我把球踢到您身上了,對不起."小哥哥說:"沒關(guān)系.")

　　3.看第三幅圖

　　(1)什么時候小明和誰在干什么?

　　(2)小明怎么說,小紅又怎么說?

　　(小明拿著小紅借給他的乒乓球拍說:"謝謝你!"小紅說:"不用謝")

　　4.看第四幅圖

　　(1)小明和誰一起干什么?

　　(放學(xué)回家,小明到了家門口.)

　　(2)小明對同學(xué)說什么?

　　(小明說:"再見!"小文也說:"再見!")

　　三.把四幅圖連起來說.(用上禮貌語言)

　　1.先自由說,后說給同桌聽

　　2.指名說圖

　　四.讀禮貌用語

　　老師板書:

　　"您早" "對不起" "沒關(guān)系" "謝謝" "不用謝" "再見"

　　五.進行禮貌表演活動

　　1.每天早上到校,第一次見到老師,我們要說_______________________.

　　2.得到了別人的幫助,我們要說_________________________________.

　　3.不小心弄臟了別人的衣服,我們要說_____________________________.

　　4.上課了,老師走到講臺,我們要說___________________________.

　　六.作業(yè)

　　在生活中,用禮貌用語,做一個講文明,懂禮貌的好孩子.

有禮貌教案一等獎2

　　一.教學(xué)目標(biāo)

　　1學(xué)習(xí)使用禮貌用語,懂得待人要有禮貌

　　2觀察人物表情,語言對話,展開合理想象

　　3學(xué)習(xí)觀察圖畫內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力.

　　二.教學(xué)重.難點

　　通過說一說.想一想.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力.

　　三.教學(xué)課時

　　一課時

　　四.教學(xué)過程

　　一.初步看圖,了解圖上的大體意思

　　圖上的小朋友怎么樣?

　　(圖上的小朋友講文明,懂禮貌)

　　二.逐個看圖,回答問題

　　1.看第一幅圖

　　(1)說說圖上有誰,他們在干什么?

　　(早上,一位老爺爺在街心公園打太極拳,小明看見了,忙向老爺爺打招呼)

　　(2)小明說什么?老爺爺怎么樣?

　　(小明說:"張爺爺早!"張爺爺連忙回答說:"小明早!")

　　2.看第二幅圖

　　(1)圖上有誰和誰?他們之間發(fā)生了什么事?

　　(2)小明怎么說?小哥哥又怎么說?

　　(小明說:"我把球踢到您身上了,對不起."小哥哥說:"沒關(guān)系.")

　　3.看第三幅圖

　　(1)什么時候小明和誰在干什么?

　　(2)小明怎么說,小紅又怎么說?

　　(小明拿著小紅借給他的乒乓球拍說:"謝謝你!"小紅說:"不用謝")

　　4.看第四幅圖

　　(1)小明和誰一起干什么?

　　(放學(xué)回家,小明到了家門口.)

　　(2)小明對同學(xué)說什么?

　　(小明說:"再見!"小文也說:"再見!")

　　三.把四幅圖連起來說.(用上禮貌語言)

　　1.先自由說,后說給同桌聽

　　2.指名說圖

　　四.讀禮貌用語

　　老師板書:

　　"您早""對不起""沒關(guān)系""謝謝""不用謝""再見"

　　五.進行禮貌表演活動

　　1.每天早上到校,第一次見到老師,我們要說_______________________.

　　2.得到了別人的幫助,我們要說_________________________________.

　　3.不小心弄臟了別人的.衣服,我們要說_____________________________.

　　4.上課了,老師走到講臺,我們要說___________________________.

　　六.作業(yè)

　　在生活中,用禮貌用語,做一個講文明,懂禮貌的好孩子.

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