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小班音樂(lè)課教案變形金剛
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班音樂(lè)課教案變形金剛，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班音樂(lè)課教案變形金剛1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能跟著音樂(lè)節(jié)奏產(chǎn)各個(gè)，創(chuàng)造性的表現(xiàn)各種動(dòng)作；
2、大膽想象，體驗(yàn)游戲的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種圖片（小貓、小狗、小鳥、小雞、飛機(jī)、汽車）
2、幼兒玩過(guò)"變形金剛"的玩具。
3、鋼琴
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹游戲"變形金剛"；
�。�1）教師介紹游戲玩法：
--"你們玩過(guò)變形金剛嗎？""變形金剛有什么本領(lǐng)》他會(huì)做什么？"
（2）幼兒回憶介紹自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。
（3）教師示范游戲：
在音樂(lè)的伴奏下，教師扮演成變形金剛，隨意做各種動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，教師做飛機(jī)造型，表示自己變成了一架飛機(jī)。
--"還可以變成什么呢？"
�。�4）教師再一次扮演變形金剛，做狗的動(dòng)作造型，嘴里叫著"汪汪汪汪"，請(qǐng)幼兒猜猜教師變成了什么？
2、幼兒學(xué)做游戲：
（1）教師范唱歌曲兩遍：
--"你們聽到歌曲立場(chǎng)了些什么內(nèi)容？"
�。�2）教師根據(jù)幼兒的回答，用唱歌的方式變現(xiàn)出來(lái)，并鼓勵(lì)幼兒一起跟唱歌曲。
�。�3）教師依次出示圖片，請(qǐng)幼兒按照?qǐng)D片上的內(nèi)容變動(dòng)作，并根據(jù)圖片內(nèi)容學(xué)唱歌曲。
�。�4）幼兒自由想象變化動(dòng)作，學(xué)唱歌曲。
小班音樂(lè)課教案變形金剛2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能跟音樂(lè)節(jié)奏唱歌創(chuàng)造性的表現(xiàn)各種動(dòng)作。
2.膽想象，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提供各種圖片(小貓、小狗、小鳥、飛機(jī)、汽車等)。
2.個(gè)別幼兒自帶變形金剛的玩具。
3.歌曲錄音《變形金剛》。
過(guò)程：
(一).介紹游戲變形金剛：
1.教師介紹游戲的玩法：
“你們玩過(guò)變形金剛嗎?“變形金剛有什么本領(lǐng)?”
2.幼兒回憶介紹自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。
3.教師示范游戲：
在音樂(lè)的伴奏下，教師扮演變形金剛，隨意做各種動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，教師做飛機(jī)造型，表示自己變成了一架飛機(jī)。
“還可以變成什么呢?”
(二)幼兒學(xué)做游戲：
1.教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂(lè)做變形金剛的，提醒幼兒音樂(lè)停止，家一起變：“你變成了什么?”
(三)幼兒學(xué)唱歌曲：
1.教師范唱歌曲兩遍：“你們聽到歌曲里唱了些什么內(nèi)容?”
2.教師根據(jù)幼兒的'回答，用唱歌的形式表現(xiàn)出來(lái)，并鼓勵(lì)幼兒一起跟唱歌曲。
3.教師依次出示圖片，請(qǐng)幼兒按照?qǐng)D片上的內(nèi)容變動(dòng)作，并根據(jù)圖片內(nèi)容學(xué)唱歌曲。
4.幼兒自由想象變化動(dòng)作，學(xué)唱歌曲。
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