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大班社會(huì)教案

時(shí)間：2023-08-10 08:11:48 教案我要投稿

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大班社會(huì)教案5篇[實(shí)用]

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的大班社會(huì)教案5篇，希望能夠幫助到大家。

大班社會(huì)教案5篇[實(shí)用]

大班社會(huì)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)友情海報(bào)。

　　初步嘗試做活動(dòng)計(jì)劃，用繪畫的方式記錄活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　請家長輔助幼兒搜集藝術(shù)表演或活動(dòng)宣傳的海報(bào)。

　　圖畫紙、水彩筆、其他美工材料。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

　　形式：集體 / 小組

　　1。欣賞一些藝術(shù)表演或活動(dòng)的'宣傳海報(bào)，與幼兒討論：

　　“海報(bào)上畫的是什么？”

　　“海報(bào)的畫面表達(dá)了什么意思？”

　　2。引導(dǎo)幼兒回憶和好朋友一起游戲時(shí)的快樂心情。啟發(fā)幼兒為自己的好朋友“友情”設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)。

　　3。引導(dǎo)幼兒分組為“友情”海報(bào)設(shè)計(jì)做計(jì)劃。

　　你們要用什么畫面表示“友情”？

　　怎樣表達(dá)？

　　用什么材料表達(dá)？

　　4。幼兒將以上的計(jì)劃用繪畫的形式記錄下來。

　　5。幼兒分組合作設(shè)計(jì)海報(bào)，并在完成后，請組長介紹作品，并請其他組幼兒評價(jià)海報(bào)設(shè)計(jì)的效果。

　　評價(jià)

　　能通過設(shè)計(jì)海報(bào)表達(dá)想法。

　　能做簡單的活動(dòng)計(jì)劃。

　　活動(dòng)建議：

　　設(shè)計(jì)海報(bào)對幼兒來說不是件很容易的事，教師要多注意引導(dǎo)，幫助幼兒把自己的想法清晰地用海報(bào)的形式表現(xiàn)出來。不管幼兒最后設(shè)計(jì)的海報(bào)如何，教師都要給予鼓勵(lì)和肯定。

大班社會(huì)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解祖國的地域遼闊，認(rèn)識(shí)中國地圖，認(rèn)識(shí)地圖上的東、南、西、北。

　　2、欣賞詩歌，知道我們的祖國真大，在同一時(shí)間，有不同的季節(jié)特征。

　　3、增長為祖國而感到自豪的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、中國地圖、教學(xué)掛圖一幅。

　　2、標(biāo)記圖：山、樹。

　　3、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、首都、長江、黃河的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示中國地圖，激發(fā)幼兒了解祖國的興趣。

　　1、看圖說說：我們的首都北京在那里？請幼兒在地圖上找一找首都北京在什么地方？

　　2、讓幼兒談?wù)勛约喝ミ^的地方，在地圖上找一找

　　3、讓幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方

　　二、出示教學(xué)掛圖，欣賞詩歌《我們的祖國真大》

　　提問:

　　1、在北方，是什么樣子的?小朋友在做什么?

　　2、在南方，是什么樣子的`?小朋友在做什么?

　　3、在西邊，人們在做什么?

　　師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌《我們的祖國真大》

　　三、認(rèn)識(shí)中國地圖上各省的標(biāo)記，知道全國有31個(gè)省，每個(gè)省都有一個(gè)省會(huì)

　　1、觀察中國地圖、

　　2、指認(rèn)各省的分界線。

　　3、數(shù)數(shù)共有多少個(gè)省。

　　4、說說我們所在的省，省會(huì)。

　　四、請幼兒在地圖上做標(biāo)記

　　1、在家鄉(xiāng)的位置上做標(biāo)記。

　　2、找出首都北京，放上天安門的模型。

　　3、在東北三省擺上樹，喜瑪拉雅山上擺上山脈的標(biāo)記。

　　4、用黃，藍(lán)皺紙標(biāo)出長江，黃河。

　　教師:小朋友，你覺得我們的祖國怎樣呢?你喜歡嗎?一起念兒歌: 《我們的祖國真大》。

　　兒歌:我們的祖國真大

　　我們的祖國真大，北方，有冬爺爺?shù)募?，十月就飄雪花。

　　我們的祖國真大，南方，有春姑娘的家，一年四季開鮮花。

　　啊!偉大的祖國-------媽媽，東南西北中的孩子，在同一時(shí)候。

　　有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜、

大班社會(huì)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過回憶進(jìn)一步知道派出所的功能結(jié)構(gòu)，了解警察的工作情況。

　　2、畫一畫自己對派出所向往的工作。

　　3、激發(fā)對警察的尊重之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT2、幼兒記錄單3、警察視頻

　　活動(dòng)過程：

　　一、回憶我們的參觀過程。

　　1、前幾天我們一直討論著，商量著去奔牛派出所參觀,周三我們終于去參觀了奔牛派出所,說說你們參觀時(shí)的心情吧。

　　2、我們懷著向往來到了派出所門口,首先我們看到的是派出所的大門,看看,上面有什么？(字、標(biāo)志)

　　3、派出所工作多的人員我們把他們叫做什么？警察。那警察的服裝有什么特點(diǎn)呢？

　　4、我們參觀了派出所,派出所有幾個(gè)部門？各個(gè)部分有什么作用。工作人員是怎樣在各個(gè)部分工作的？你們都在回來后做了記錄。我們拿出記錄單,把你記錄的內(nèi)容說給同伴聽聽。

　　5、那我們一起來回憶一下,我們進(jìn)了派出所的大門,首先到哪里參觀了？

　　分別是治安監(jiān)控室、停車場、關(guān)押室、警察辦公室、警察宿舍、辦證大廳。是什么樣子的？有什么作用？警察是怎樣工作的這幾個(gè)方面來講述。治安監(jiān)控室、停車場、關(guān)押室這三個(gè)地方重點(diǎn)討論。突出警察工作認(rèn)真,辛苦,維護(hù)地方安全的特點(diǎn)。

　　6、上次我們在派出所看到的警察多嗎？那我們一起來看一段精彩的警察片段。播視頻。這里面的警察給你什么樣的.感覺？警察不僅抓壞人，抓小偷，當(dāng)人們遇到困難時(shí)，他們會(huì)立刻幫助有困難的人。

　　二、表達(dá)我們的向往。

　　1、用繪畫的方式記錄，如果你將來是派出所里面的一位工作人員，你想在哪個(gè)部門工作，怎樣來工作。

　　2、講述自己畫得什么？為什么要在這里工作？

　　三、延生活動(dòng)。在區(qū)角玩派出所的游戲。

大班社會(huì)教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過看看、說說，使幼兒懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻(xiàn)，應(yīng)該把他們銘記在心。

　　2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意，萌生感恩情懷，激發(fā)感恩行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　拍攝一些身邊的人勞動(dòng)的相片；幼兒制作禮品的用具。

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放相片，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒感知身邊的人為自己的成長默默奉獻(xiàn)。

　　問：相片里有誰？他們在干什么？（引導(dǎo)幼兒說出相片中的人以及他們的勞動(dòng)，知道都是為小朋友服務(wù)）。

　　二、通過談話，使幼兒進(jìn)一步了解身邊的人的勞動(dòng)。

　　問：阿姨、老師、門衛(wèi)爺爺除了為小朋友做了這些事情外，還幫助過你們什

　　么？（引導(dǎo)幼兒更深入地了解身邊的`人為自己的付出）。

　　三、激發(fā)幼兒感恩的情懷。

　　1、引導(dǎo)幼兒給身邊的人說一句感恩的話。

　　幼兒園的園長、老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺像親人一樣關(guān)心、照顧著你們，你們想對他們說些什么呢？（引導(dǎo)幼兒用上因?yàn)椤浴f一句話）。

　　2、給要感恩的人“表心意”。

　　1）引導(dǎo)幼兒討論交流你要感謝誰？你準(zhǔn)備怎樣感謝他？（讓幼兒自由說說——盡量引導(dǎo)孩子從不同的角度去考慮，用不同的方式去表意）

　　2）集中交流。

　　3）幼兒制作禮品。

　　4）讓幼兒說說自己的禮物。（引導(dǎo)幼兒把自己的心意表達(dá)清楚）。

　　5）展示幼兒的禮物。

　　四、收拾用具，結(jié)束本次活動(dòng)。

大班社會(huì)教案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著人們物質(zhì)生活的極大豐富，越來越多的產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野。在家，家長對孩子也從不吝惜財(cái)物，總是盡可能的滿足孩子的要求，給孩子置辦各種各樣的東西；在幼兒園，也有老師準(zhǔn)備的各種各樣的玩具、裝飾等等；即使不在這兩個(gè)地方，外面也依舊有各式各樣的物件掛在那里。就是在這個(gè)世界中，孩子可以看見更多琳瑯滿目的好玩意，但真正能看到的卻越來越少了，孩子的“視力”似乎有些退化了。為了提高孩子觀察的意識(shí)，結(jié)合實(shí)際，我設(shè)計(jì)了該活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠意識(shí)到自己平時(shí)疏于觀察，并增強(qiáng)自己觀察身邊事物的意識(shí)。

　　2、知道善于觀察能夠給人們的生活工作帶來便利。

　　3、愿意積極參與活動(dòng)，做一個(gè)樂于觀察的孩子。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高孩子的觀察意識(shí)以及觀察興趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　略

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、游戲圖片：為小朋友找正確的衣服（衣服上標(biāo)記有數(shù)字）。

　　2、場地準(zhǔn)備：教室及教室里的東西。

　　3、小朋友一名（遮擋身體，開始時(shí)隱藏）

　　活動(dòng)過程：

　　開始部分：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：今天你們都是怎么來幼兒園的？你來幼兒園的路上都看到了什么？小結(jié)：原來小朋友在來幼兒園的路上看到了這么多有趣的事情，你們的.眼睛真厲害。

　　基本部分：

　　一、游戲：給小寶找衣服，。

　　師：

　　教師出示游戲圖片：小朋友們已經(jīng)來幼兒園了，可是小寶才剛起床，他想穿和昨天一樣的衣服（出示小寶昨天的服裝）可是衣服太多，找不著了。小朋友，你能幫小寶在這一堆衣服里面找到昨天穿的那一身衣服嗎？衣服上都標(biāo)有數(shù)字，請告訴我相應(yīng)的數(shù)字。小結(jié)：

　�。ㄈ┰黾佑^察難度，猜猜“消失”的小朋友。

　　1、教師設(shè)疑：小朋友的眼睛真亮，迅速的找到了正確的衣服。那有沒有發(fā)現(xiàn)，今天小朋友里有一個(gè)不見了？誰不見了？

　　2、教師提問后請出“消失”的遮擋住身體的小朋友：**不見了！

　　3、猜小朋友衣著。師：小朋友的身子被遮住了，我要考考你們，他今天穿的是什么衣服呢？

　�。ㄋ模⒄艺医淌依锏摹昂门笥选�。

　　1、師：我們每天生活在教室里面，你們熟悉我們的教室嗎？誰能幫老師拿一盒水彩筆過來？水彩筆我們經(jīng)常會(huì)使用，所以每個(gè)小朋友都知道在哪里。

　　2、請幼兒多次按要求尋找：表演區(qū)服裝；木質(zhì)玩具；帶數(shù)字的地方；有紅色的地方；有筐子的地方……

　�。ㄎ澹⒂變合蛩藗魇诮�(jīng)驗(yàn)。

　　1、師：每一次都找到了的小朋友請舉手。為什么你們能找到它們，知道它們在哪里呢？你們平時(shí)是怎么做的？

　　2、教師總結(jié)：小朋友平時(shí)要善于觀察，處處留心，這樣就能察覺到別人看不到的東西，做起事情來也就更快、更好。

　�。�、請小朋友離席，給予一定時(shí)間觀察教室，說說看到了什么平時(shí)沒看到的東西。

　�。ㄆ撸�、教師再次總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。