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小班教案

時(shí)間：2023-07-21 07:12:51 教案我要投稿

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小班教案【合集】

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的小班教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案【合集】

小班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長(zhǎng)一起合作制作龍舟。

　　3、嘗試運(yùn)用畫(huà)、剪、貼等多種方式和家長(zhǎng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。

　　師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？（端午節(jié)）你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？那我們一起來(lái)看看端午節(jié)的由來(lái)，好嗎？

　　教師播放端午節(jié)的由來(lái)視頻。

　　2、師：剛剛在視頻里都看到了什么？你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎？（不會(huì)的家長(zhǎng)可以代替回答）吃些什么嗎？

　�。�1）幼兒和家長(zhǎng)共同回答問(wèn)題，說(shuō)出端午節(jié)習(xí)俗（2）教師出示ppt圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　（3）特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。

　　3、師：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧�。úシ藕�(jiǎn)短視頻）（1）觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的'?上面有什么?

　�。�2）出示木質(zhì)龍舟，觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

　�。�3）播放ppt，觀看別人的手工龍舟作品4、教師示范制作龍舟師：我們也來(lái)做一做龍舟吧！

　�。�1）出示制作龍舟材料，介紹制作材料（2）一邊制作，一邊講解注意事項(xiàng)。

　　5、舉辦"美麗的龍舟展"，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)，幼兒家長(zhǎng)與龍舟一起合影。

　　6、活動(dòng)結(jié)束

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫(huà)剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。

小班教案篇2

　　目標(biāo)：

　　1、能認(rèn)識(shí)圓形，并嘗試辨別區(qū)分圓形與其它形狀;

　　2、嘗試邊操作邊講述;

　　3、體驗(yàn)與他人分享食物的樂(lè)趣

　　準(zhǔn)備：

　　小熊、小兔玩具，各種形狀的紙制餅干、實(shí)物餅干

　　活動(dòng)流程：

　　一、認(rèn)識(shí)圓形

　　師：今天，老師要帶小朋友們?nèi)バ?dòng)物家做客了，老師準(zhǔn)備了許多小甜餅送給小動(dòng)物作禮物，請(qǐng)小朋友們看看這些餅干是什么樣的?(糾正幼兒如：圓的.、圓圈等不正確的說(shuō)法)

　　二、小甜餅像什么?

　　教師引導(dǎo)幼兒從小甜餅的圓形狀發(fā)散想象生活中的圓：你還見(jiàn)過(guò)什么東西向小甜餅一樣是圓形的?

　　三、送餅干

　　1、師：“小熊圓圓喜歡吃圓形的餅干，小兔丁丁不喜歡吃圓形的餅干，現(xiàn)在我們?nèi)グ尚√痫炈徒o他們，想想怎么送小動(dòng)物才會(huì)高興�！�

　　2、每位幼兒拿一塊餅干送到相應(yīng)形狀的小動(dòng)物處，邊送邊說(shuō)：“xx,我把xx的餅干送給你�！�

　　3、集體檢查正誤，送錯(cuò)的請(qǐng)個(gè)別幼兒糾正

　　四、餅干品嘗會(huì)

　　幼兒品嘗餅干，邊與同伴交流吃到的是什么形狀的餅干

小班教案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒進(jìn)入角色配上動(dòng)作認(rèn)真表演。

　　2、培養(yǎng)幼兒的表演技能和興趣及有創(chuàng)造性表演。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓每位幼兒進(jìn)入角色配上動(dòng)作有表情認(rèn)真表演。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表演技能和興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：在上次游戲的基礎(chǔ)上增添積木、插塑、皺紋紙等半成品材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、回憶上次游戲情況，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性表演的幼兒。

　　2、出示頭飾，讓幼兒回憶如何表演游戲中的.每一角色。

　　3、請(qǐng)一組能力強(qiáng)的幼兒上前表演、讓幼兒評(píng)析游戲情況。

　　4、讓幼兒自由選擇角色組合進(jìn)行表演，師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

　　5、游戲一遍后，師指導(dǎo)幼兒互換角色再表演。

　　6、評(píng)析游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　這次游戲，流動(dòng)表演的幼兒交往能力有了一定的提高，能主動(dòng)的參與游戲，在表演中能用形象生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同的角色。表演的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的豐富。

小班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道愛(ài)清潔，勤洗澡有利于身體健康。

　　2、樂(lè)意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。

　　3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：通過(guò)本次的活動(dòng)懂得講衛(wèi)生有利于身體健康；難點(diǎn)：從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小熊頭飾；錄音磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友你在家經(jīng)常洗澡嗎？如果你的身上很臟了又沒(méi)來(lái)的及洗澡，你感覺(jué)會(huì)怎么樣？小朋友愿意和你玩嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　二、出示小熊。

　　今天我們班來(lái)了一位小客人，你看是誰(shuí)？你看這只小熊長(zhǎng)的漂亮嗎？為什么？

　　三、音欣賞故事《小熊變干凈了》

　　提問(wèn)：（1）、小熊出門(mén)找朋友玩，老覺(jué)得身上不舒服，大家想一想小熊到底怎么了？請(qǐng)幼兒推測(cè)。

　　2）朋友們?yōu)槭裁炊疾辉敢夂退�？小熊找不到朋友心里�?huì)怎么樣啊？聽(tīng)了朋友的話后你想一想小熊會(huì)怎么做呢？

　　四、出示圖片，再次欣賞故事。進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　提問(wèn)；小熊最后變的怎么樣了？你是怎么講衛(wèi)生的'？

　　根據(jù)自己的實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的，你經(jīng)常洗澡嗎？洗澡后有什么感覺(jué)？如果不洗澡會(huì)有什么感覺(jué)？

　　提問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆?jīng)常洗澡？（不洗澡身上有汗臭味，洗澡會(huì)讓身體更舒服、更健康，尤其是夏天天氣熱，出汗多，更要天天洗澡，從小做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。）

　　五、分角色表演故事。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　當(dāng)我們?nèi)ァ臅r(shí)候，會(huì)把……弄臟。

　　七、嘗試給動(dòng)物洗澡。播放音樂(lè)幼兒進(jìn)行模仿練習(xí)洗澡。

　　教學(xué)反思

　　《小熊變干凈了》是一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，在這節(jié)課中主要讓孩子通過(guò)小熊變干凈了知道我們喜歡愛(ài)干凈的小朋友，并且要做一個(gè)愛(ài)清潔的小寶寶，本次活動(dòng)的的目標(biāo)從幼兒的情感、態(tài)度、技能三方面制定，符合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，并且在活動(dòng)中幼兒基本能達(dá)到活動(dòng)前預(yù)定的目標(biāo)。

　　故事結(jié)合小朋友的生活體驗(yàn)以提問(wèn)的方式導(dǎo)入，能夠讓兒童有參與活動(dòng)的熱情。利用動(dòng)物頭飾更能激發(fā)孩子的興趣。精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題不但使孩子們的思維得以訓(xùn)練，更能提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　由于自己一直從事小學(xué)中高年級(jí)的教育教學(xué)工作，對(duì)幼教沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，僅僅在學(xué)校附近的私立的幼兒園試教了幾次，在本節(jié)課中也還存在許多的不足之處，例如：在“活動(dòng)延伸”這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的問(wèn)題不是很全面�？傊谟捉踢@塊新領(lǐng)域上，我要去探索的知識(shí)還有很多很多。

　　小百科：干凈，指沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等。形容說(shuō)話、動(dòng)作不拖泥帶水。