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小學(xué)五四青年節(jié)班會教案

時間：2023-06-20 16:40:03 教案我要投稿

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　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五四青年節(jié)班會教案，歡迎大家分享。

小學(xué)五四青年節(jié)班會教案

小學(xué)五四青年節(jié)班會教案1

　　一、活動目的

　　通過本活動，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù)，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。

　　二、活動預(yù)備

　　1、組織大家寫“關(guān)于抱負(fù)”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的抱負(fù);

　　2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品;

　　3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

　　4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“抱負(fù)”的資料預(yù)備好，交予他們，以備制作課件;

　　5、支配小記者，明確采訪問題及采訪對象。

　　三、活動過程

　　(一)班會流程

　　1、序曲:課件展現(xiàn)，故事引入五四運(yùn)動;

　　2、學(xué)問競賽;

　　3、主持人小結(jié)，引入話題;

　　4、自由暢談;

　　5、小品表演;

　　6、詩歌朗誦。

　　(二)詳細(xì)過程

　　1、故事引入

　　1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，爭論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參與協(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國”之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統(tǒng)威爾遜在“和會”召開前發(fā)表了所謂“142頁”和平條件，虛偽宣稱:“民族自決”，“反對隱秘外交”，要愛護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”，巴黎和會將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正值要求�？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏髁x國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會的這一天無理打算，對中國政府，中國人民是一個極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動。

　　2、學(xué)問競賽

　　以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動學(xué)問的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。

　�、� “五四”運(yùn)動的主要口號是什么? (外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊)

　�、诋�(dāng)時要求劇烈受懲辦的'3個國賊是誰? (曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

　　③ “五四”愛國運(yùn)動大體經(jīng)受了哪兩個階段?兩個階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么? (從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。)

　　④ “五四”運(yùn)動標(biāo)志著什么? (中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)⑤能否對“五四”運(yùn)動的歷史意義作一個比較具體的說明? (“五四”運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動�！拔逅摹边\(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿勢登上政治舞臺，顯示巨大威力�！拔逅摹边\(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的預(yù)備。)

　　3、主持人小結(jié)

　　“五四”運(yùn)動里滿是最直接的抱負(fù)，最簡潔的抱負(fù)，最一般的抱負(fù)!這抱負(fù)深刻在我們的每個細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂;這抱負(fù)深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這抱負(fù)讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊急特別!這抱負(fù)帶領(lǐng)我們感動，再一次感動，再一次感動!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激揚(yáng)，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追趕抱負(fù)，追趕它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它肯定是被我們嚇得如此慌張，讓它慌張，連續(xù)慌張，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。假如說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，牢記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字--抱負(fù)!

　　讓我們一起放飛抱負(fù)吧!