關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案
作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)擠壓等方式用噴水壺水,作畫(huà)。
2.大膽、獨(dú)立創(chuàng)作噴畫(huà)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.通過(guò)擠壓等方式用噴水壺水,作畫(huà)。
2.大膽、獨(dú)立創(chuàng)作噴畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書(shū):《玩玩水的游戲》。
2.幼兒自備有噴嘴的水壺或家長(zhǎng)用飲料自制。
活動(dòng)過(guò)程:
一、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū),看書(shū)上的小朋友玩了什么游戲。
1.他們用什么噴水的?
2.每個(gè)水壺的噴嘴不同,噴出來(lái)的效果也不一樣。你帶來(lái)的水壺噴嘴是什么樣的?你猜猜它噴出來(lái)的.水會(huì)是什么樣的》
3.要想讓水噴出來(lái),我們的小手要做什么?
4.什么樣的水壺比較容易擠出水來(lái)?什么樣的水壺很費(fèi)力?
5.你帶來(lái)的水壺容易擠出來(lái)嗎?
6.噴出來(lái)的水還可以做什么?你想用噴水壺畫(huà)一幅什么畫(huà)呢
二、請(qǐng)幼兒帶上噴水壺、合作創(chuàng)作水畫(huà)、進(jìn)行“水槍”大賽等等。
三、活動(dòng)結(jié)束后,帶幼兒去曬曬太陽(yáng),把衣服曬干,有條件的園所幫幼兒換一套衣服。
關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案2
一、會(huì)飛的娃娃
材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。
制作方法:
1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。
2.用繩子系住袋口(不能扎緊袋口)。
玩法:手拉繩子迎風(fēng)快跑,塑料袋灌進(jìn)風(fēng)后就會(huì)飛起來(lái)(圖一)。
特點(diǎn):美觀、制作簡(jiǎn)便,像個(gè)簡(jiǎn)易小風(fēng)箏。
二、好長(zhǎng)的.毛毛蟲(chóng)
材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。
制作方法:
1.將幾只塑料袋剪去口和底(其中一個(gè)不剪底)。
2.用雙面膠帶將塑料袋一個(gè)個(gè)粘起來(lái),使之形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子。
3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(chóng)(也可裝飾成龍、魚(yú)等)。
4.將鉛絲做成有手柄的圓環(huán),將袋口套在鉛絲上并固定。
玩法:手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)就會(huì)鼓起,在空中搖曳(圖二)。
特點(diǎn):在空中搖曳的毛毛蟲(chóng)非常有趣,能營(yíng)造一種歡樂(lè)熱鬧的活動(dòng)氣氛。
關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1.會(huì)靈活協(xié)調(diào)地兩人夾球走。
2.能堅(jiān)持合作,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
3.了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
4.喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小皮球若干個(gè)、裝球的'球框。
活動(dòng)過(guò)程
1.熱身運(yùn)動(dòng)。
人手一個(gè)小皮球,教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。
2.幼兒自由玩球。
(1)教師出示皮球,說(shuō):“今天我們要用手中的球來(lái)鍛煉身體,看誰(shuí)想的玩法多、想的玩法好。”
(2)幼兒自由玩球。
(3)教師巡回指導(dǎo),注意觀察幼兒玩的方法。請(qǐng)會(huì)玩的幼兒示范,帶領(lǐng)全班幼兒玩。
3.幼兒進(jìn)行兩人合作玩球的活動(dòng)。在請(qǐng)會(huì)玩的幼兒示范兩人合作玩球后,教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)夾球走。
(1)教師講解夾球走的玩法。
(2)請(qǐng)幼兒兩兩合作練習(xí)。
4.幼兒游戲活動(dòng)“同心協(xié)力——夾球走”。
(1)教師交代游戲規(guī)則:教師提醒幼兒在游戲中遵守規(guī)則:必須用雙臂夾球,不得用胸部頂著球;若球掉在地上,應(yīng)從原地?fù)炱,加好后繼續(xù)前進(jìn);必須將球放進(jìn)球框。
(2)幼兒以隊(duì)為單位先練習(xí)夾球走。
(3)幼兒玩游戲,對(duì)勝利的一組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
5.教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行放松活動(dòng)“給小球按按摩”,活動(dòng)結(jié)束。
今天我們玩得很開(kāi)心,我們的小球?qū)殞毥裉煲怖哿,我們?lái)當(dāng)按摩師給小球按按摩吧!將球放在手、肩、膝、腳、腿各部位輕輕敲打。
教學(xué)反思:
總觀這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
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