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《預(yù)防水痘》教案
作為一名教學(xué)工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《預(yù)防水痘》教案，歡迎閱讀與收藏。
《預(yù)防水痘》教案1
【活動目標(biāo)】
了解水痘的主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
【活動準(zhǔn)備】
1、預(yù)防水痘的宣傳畫。
2、“圖夾文”的水痘預(yù)防方法。
【活動過程】
一、欣賞預(yù)防水痘的'宣傳畫。
1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內(nèi)容？”
“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”
2、幼兒觀察、講述畫面的體溫表；小朋友臉上、身上小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃藥等。
“你們知道小朋友得的是病嗎？”
3、幼兒回憶。
“誰小時候得過水痘？得病的時候，身體感覺怎樣？”
“怎么會得水痘的？”
“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”
4、幼兒聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容。
二、觀看報道，水痘的主要癥狀。
“季節(jié)容易得水痘？”
“得了水痘，身體會哪些癥狀和反應(yīng)？”
“皮膚很癢，為抓？很癢的時候怎么辦？”
“德勒水痘為上幼兒園？要在家休息多久？”
三、教師小結(jié)。
“小朋友在生活中要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。就遠(yuǎn)離水痘了。”
【活動小結(jié)】
通過本次活動，幼兒對水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍(lán)根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生，同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲；飯前便后要洗手；不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物；少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時，孩子們因為知道水痘是怎么回事，又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療，所以，消除了孩子們心中的恐慌感，對于水痘不再害怕。而且，孩子們還把自己了解到的知識告訴家長，讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘，并堅持每日消毒和嚴(yán)格的晨檢制度，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。
《預(yù)防水痘》教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、了解水痘的傳播途徑及危害。
2、增強學(xué)生主動預(yù)防傳染病的意識和能力。
3、養(yǎng)成清清潔，愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
教學(xué)內(nèi)容
1、什么是水痘。
2、水痘的危害及傳染途徑。
3、何如預(yù)防水痘。
教學(xué)過程：
一、引入
1、老師：今天我們請來一個同學(xué)，他的名字叫明明。前幾天明明可不高興了，他不能和好朋友一起玩了，他很煩惱，因為最近一些痘痘爬到了他的身上，真癢，使他睡覺都睡不好。那豆豆還亮晶晶的，像一個個小水泡。一撓，小痘痘里裝的全是水。明明到底長了什么？（指名答）
2、板書題目。讓學(xué)生齊讀——預(yù)防水痘。
二、認(rèn)識水痘
1、請同學(xué)在小組里講講自己長水痘的經(jīng)歷或自己了解的水痘的知識。（老師在小組里巡視）
2、老師請患過水痘的同學(xué)來介紹長水痘的感受，老師補充水痘的癥狀。
3、老師：是呀，明明也是這樣，可是到了學(xué)校，老師立刻讓明明的媽媽把他接回了家，為什么呢？（指名答，讓同學(xué)知道水痘是種傳染病）
4、老師介紹水痘的傳播途徑：咳嗽、噴嚏經(jīng)空氣傳播，也可因接觸了長水痘的同學(xué)使用過的東西而被傳染。
三、介紹水痘的危害
1、老師：明明去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，這種小痘可不簡單，長了水痘的孩子還可能得上肺炎、腦炎等很嚴(yán)重的病。所以有了痘痘要及時治療。
2、老師指名同學(xué)說說水痘不可能產(chǎn)生哪些麻煩。（如不能上學(xué)，不能同好朋友一起玩）
四、如何預(yù)防水痘老師：怎么預(yù)防水痘呢？請同學(xué)們來當(dāng)當(dāng)醫(yī)生告訴小明？（指名答，同學(xué)答不到的`老師補充）
⑴進(jìn)行疫苗接種。
�、苹妓坏娜藨�(yīng)該立刻隔離，健康人遠(yuǎn)離患病的人。
�、前巡∪擞眠^的物品進(jìn)行消毒。
⑷講清潔，愛衛(wèi)生，勤鍛煉。
五、編兒歌
（老師組織同學(xué)們唱唱防水痘的兒歌）水痘泡泡亮晶晶，長在身上煩在心；又抓又撓全身癢，一不小心傳別人；講清潔，愛衛(wèi)生，鍛煉身體最要緊；預(yù)防接種不可少，身體健康不患病！如果同學(xué)感興趣可自己編兒歌，還可小組討論，再全班分享，編得較好的，老師可張貼于教室。
《預(yù)防水痘》教案3
活動目的
水痘的主要癥狀，懂得 預(yù)防和治療， 的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備
1、預(yù)防水痘的宣傳畫。
2、“圖夾文” 的水痘預(yù)防方法。
活動過程
1、欣賞預(yù)防水痘的宣傳畫
（1）、“大家一起來看看這張宣傳畫上有 內(nèi)容？”
“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”
�。�2）、 學(xué)生觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上 小痘痘，臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。
“你們知道小朋友得的是 病嗎？”
�。�3）、 學(xué)生回憶
“誰小時候得過水痘？得病的時候，身體感覺怎樣？”
“怎么會得水痘的？”
“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”
�。▽W(xué)生 ）
�。�4）、學(xué)生聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容
2、觀看報道， 水痘的主要癥狀
“ 季節(jié)容易得水痘？”
“得了水痘，身體會 哪些癥狀和反應(yīng)？”
“皮膚很癢，為 抓？很癢的時候怎么辦？”
“德勒水痘為 上學(xué)生園？要在家休息多久？”
3、教師小結(jié)
“小朋友在生活中 要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的'地方，不接近帶傳染源的病人等。 就遠(yuǎn)離水痘了�！�
活動小結(jié)
通過本次活動，學(xué)生對水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍(lán)根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生，同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時，孩子們因為知道水痘是怎么回事，又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療，所以，消除了孩子們心中的恐慌感，對于水痘不再害怕。而且，孩子們還把自己了解到的知識告訴家長，讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘，并堅持每日消毒和嚴(yán)格的晨檢制度，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。
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